文档介绍：广西大学
硕士学位论文
欠发达地区高校青年教师的激励机制研究
姓名:刘辉
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:潘柳燕
20080608
欠发达地区高校青年教师的激励机制研究摘要集合受益权计划为核心的青年教师薪酬激励制度的设想。在此基础上,本高校的发展实践表明,一所大学的水平,取决于学科水平,而学科水平的高低是通过师资队伍水平来反映。只要高校吸引并建立一流的师资队伍,科研项目、科研学科基地等等都可以由小到大、由弱到强地发展起来。因此,高校之间品牌竞争的核心内容是高水平师资队伍的建立和发展,即建立一个良好的教师激励机制、吸引优秀教师人才、加强和提高教师的整体素质从而形成高水平师资队伍是每一所高校持续发展并取得竞争优势的目前,在日益激烈的市场竞争中欠发达地区高校与发达地区高校相比在学术水平和管理水平的差距有越拉越大的趋势,受到广泛批评的主要症结在于欠发达地区高校教师的薪酬制度即高校教师的薪酬激励机制,其他配套激励制度也需要改进。由于历史积累的人才差距问题以及极难引进已有名气的教授专家,欠发达地区高校建立有效的教师薪酬激励机制吸引优秀的青年教师人才以增强师资力量,以便在日益激烈的高校竞争中获取后发优势已显得迫在眉睫。本文借鉴现代企业激励理论的思想和原理,并在具体薪酬制度设计模型中借鉴西方国家著名高校以及发达地区部分独立职业技术学院在薪酬制度设计上的一些成功经验,开创性提出欠发达地区高校在每个学院推行以文参考美国研究企业高管激励的著名学者关键。岢觥叭范ㄐ’
度模式,并以此为突破口带动学校工作环境、绩效考核制度、福利制度和第二部分由第三章和第四章组成。主要论述了我国高校教师群体的特性和激励机制的一般框架。在此基础,重点论述我国高校青年教师激励机第三部分由第五章组成。结合第二部分的问卷调查结果分析,本部分提出了欠发达地区高校青年教师工作环境、绩效考核制度、薪酬激励制度、等值法’’定价模型,设计出欠发达地区高校集合受益权的定价模型和最优行权价模型,以此为核心构建欠发达地区高校青年教师薪酬激励的具体制人事制度的改进。全文共分三个部分。第一部分由第一章和第二章组成。主要论述了选题的背景和意义、文献综述以及研究的方法,还对组织激励的理论基础比如一般框架、绩效评估、薪酬制度和人事制度等等进行了阐述。制的现状和具体内容。为建立欠发达地区高校青年教师有效的激励机制,第二部分还对不同地区高校青年教师激励的实践进行对比调查研究。福利制度和人事制度的改进设想。关键词:薪酬激励集合受益权青年教师高校
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论文作者签名:西增翩签名:触夕∥年’:所呈交的学位论文是在导师指导下完成的,研究工作所取得的成果和相关知识产权属广西大学所有。除己注明部分外,论文中不包含其他人已经发表过的研究成果,也不包含本人为获得其它学位而使用过的内容。对本文的研究工作提供过重要帮助的个人和集体,均已在论文中明确说明并致谢。论文作者签名:本人完全了解广西大学关于收集,保存、使用学位论文的规定,即:本人保证不以其它单位为第一署名单位发表或使用本论文的研究内容;按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。请选择发布时间:口解密后发布C苈畚男枳⒚鳎⒃诮馀笞袷卮斯娑
,作为社会发展基础的中国高等教育也取得飞速发展。最近,国家提出自主创新和振兴中华的长远战略目标,大学作为探索不确定性知识和进行技术创新的重要力量被前所未有地推向前台,相对于历史大学对政治、经济、文化乃至整个社会发挥着更为举足轻重的重用,大学已经从封闭的象牙塔逐步走向开放的社会并和整个社会融为一体。可想而知,高校之间的品牌竞争也将日益加剧。高校的发展实践表明,一所大学的水平,取决于学科水平,而学科水平的高低是由师资队伍水平来反映的。只要高校吸引并建立一流的师资队伍,科研项目、科研学科基地等等都可以由小到大、由弱到强地发展起来。因此,高校之间品牌竞争的核心内容是高水平师资队伍的建立和发展,即建立一个良好的教师激励机制、吸引优秀青年教师人才、加强和提高教师的整体素质从而形成高水平师资队伍是每一所高校持续发展并取得竞争优势的关键。中国大学的发展历史与西方发达国家相比相对短暂,在发展过程中曾承受太多来自外部