XX年暑期英语口语及教学法培训心得.docx

文档介绍：XX年暑期英语口语及教学法培训心得
为期十天的英语口语培训已经画上了圆满的句号,回顾这十天的学****真是受益匪浅。体验着从最初上课时的紧张到能够很好的与同伴合作、融入课堂,享受教学的快乐,到最后有点不舍离开的情感变化。在这其中,我能够深刻的感受到自身的口语表达有了进一步的提高,教学法和教学素养上也得到了很好的提升。现将培训中的两点深刻体会与大家一起分享。
第一点让我感受深刻的是来自英孚学校的三位十分专业的外教老师。他们都是各个校区的教务长,具备相当丰富的教学知识和教学经验。这三位老师风格迥异,各有特色,带来的课程内容也各不相同。Colin 。他的课堂结构模式是亲身示范—思考—运用—再思考—总结。我还清楚记得第一节课,他示范PPP(Presentation-Practice-Production)教学法时,教我们学****几个西班牙语的动物,有意义的呈现加上多种活动设计,我们竟然在较短时间内,记住了用西班牙语来说这些动物。在亲身经历中体会教学外语时应该注意活动的有效性。Ben,标准的英国人。他的每节课都有详尽的教学内容和教学过程提纲,甚至连上课和下课时间都计划和安排好了。这样一种严谨治学的态度让我十分钦佩。Tony,典型的美国人,诙谐幽默。他所教授的是肢体语言和语音语调在教学中的有效运用。课堂上大量的肢体语言的示范,“Chicken sandwich”来打电话吧?只能用“Chicken sandwich”来表达某种情境,感受语音语调运用的准确性。当场笑趴N多人,这种搞笑的活动,也正是让我们在快乐参与中体会和掌握教学重点。
三位老师的课程内容既实用又有效,例如PPP,TPR,CLIL等教学法的教授和实践很有意义,许多活动的设计既有理论的支撑,又符合小学生的特点。新颖且有趣,更重要是能够达到较好的学****效果。这些宝贵的学****经验能够很好的调整和指导我今后的英语教学。
第二点让我感受深刻的是来自包河区不同学校十分专心的19位参训教师。外教上课时,我们专注