1 / 13
文档名称:

第二届中山大学“创先争优”实践活动合作策划书网络公开版文库.pdf

格式:pdf   页数:13
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

第二届中山大学“创先争优”实践活动合作策划书网络公开版文库.pdf

上传人:wxbdoc4 2013/7/19 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

第二届中山大学“创先争优”实践活动合作策划书网络公开版文库.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:第二届中山大学“创先争优”实践活劢合作策划书
中山大学珠海校区团工委
2011 年 8 月
第二届中山大学“创先争优”实践活动合作策划书


您好!
首先非常感谢贵公司在百忙之中抽空阅读我们的这份计划书!
我们来自共青团中山大学珠海校区工作委员会(下简称中珠团工委)。我们
将于 2011 年 11 月正式展开 2011 至 2012 学年度“创先争优”活动,此活动根据
团市委的统一部署,认真落实了中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关
于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,目的为:引导广大青年学生深入
基层服务社群,在志愿社会实践中“受教育、长才干、作贡献”。
此活动已于 2010 至 2011 成功开展过一个学年度,在上一学年度中,“创先
争优”分为两大板块:一是“扶助农民工子女”二是“社会实践调研”,都举行
得极为成功,并得到本校领导(中山大学)的高度支持,以及在校学生的拥护和
关注,参与队伍达 17 只,志愿者人数逾千人,关注度极高。我们相信在如此天
时地利人和的情况下,2011 至 2012 活动必将圆满成功!
2011 至 2012 学年的“创先争优”活动,我们在前一年的基础上提升并且完
善了不少,例如加入了“关爱老人项目”,不过尤为重要的是将大大增加的本次
活动的宣传影响力,我们真诚的希望通过此次活动,能为贵公司和我们中珠团工
委,提供一次“双赢”的平台,并通过公益项目进一步提升贵公司品牌形象,获
取更为广阔的市场。





2 / 13
中山大学珠海校区团工委
地址:珠海市香洲区唐家湾中山大学榕园 4 号 328
电话:0756-3668102
第二届中山大学“创先争优”实践活动合作策划书
目录
1. 主办方介绍............................................................................................................................... 4
. 中山大学简介(/2010/) ......................................... 4
. 中山大学珠海校区简介(./) .................................. 4
. 珠海校区团工委简介(.) ......................................... 5
2. 第二届中山大学“创先争优”实践活劢介绍....................................................................... 5
. 往年活劢回顾............................................................................................................... 5
. 第二届中山大学“创先争优”实践活劢................................................................... 8
3. 活劢优势................................................................................................................................... 9
4. 企业合作方案........................................................................................................................... 9
5. 资金预算................................................................................................................................. 12
6. 监督与反馈......................................................................................................