文档介绍：教师办公室文化标语
1、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。
2、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
3、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生
4、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。
5、.换种态度和做法就是换种人生。
6、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
7、用力只能称职,用心才能优秀。
8、学为师之骨,德为师之魂。
9、教师给学生一个机会,学生会给教师一个奇迹。
10、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
11、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
12、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少.........
,而是计较的少。
,实质上是教师指导下自主学习的过程。
,相互拆台一同垮台。
,思想和经验的分享是递增率。
,是自己修养差。
 , 恕己之心恕人。
,不能是彩排。
   , 得多少本事。
,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。
,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
23、备课组的活动质量,决定学科质量。
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,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”
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,多付出一点你就与众不同。
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,付出才会杰出,用心才会开心。
33、换种态度和做法就是换种人生。
34、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
35、教师上好课,是立身之本。
,,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。
,他(她)会给你一个奇迹。
,就没有生命,观念是思想是生命。
,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。
32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
“五转”:
由知识本位向人本位转变
由重知识传授向重发展转变
由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变
有重教师的“教”向重学生的“学”转变
由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变
、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔
,也不会放纵任何一个学生
,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教
,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
,用心工作才能优秀。
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,但你不可以让自己平庸。
,让自己成为稀缺资源。
,在人之下视自己为人。
,顺境逆境看襟度。
,群行群止看识见。
、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。
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!计划每一天!收获每一天!快乐每一天!
,学习成就未来!
,用在合