文档介绍：东北话教案
 教学目标: 
,普及标准普通话的知识。 
,并且将东北话翻译成普通话。 
,我们要与时俱进,激发学生们贴近生活实际。 
课前准备: 
,并且翻译成普通话。最好可以自己制作成一个小课件的形式播放给我们观看。 
,看看有什么字是写不出来的。 
,要有关键词,然后找人翻译这句话的意思。 
教学用具:课件,微电影,图片,音频 
教学过程: 
一、 普通话三级水平 
,阅读短语,体会东北话与普通话的发音区别。 
这个环节可以让学生尝试来给老师和大家阅读一下,看看有谁不太会读。 
,因为有一些东北话的发音不是单一的,普及三级水平。 
二、 普通话四级水平(淘汰制游戏) 
,找同学翻译。 
,马上淘汰制到下一位。
 ,就由老师来指导。 
有一种沉默,叫蔫巴。有一种回答,叫嗯哪。 有一种解决,叫咋整。有一种显摆,叫得瑟。 有一种寻找,叫撒摸。有一种重复,叫墨迹。 有一种状况,叫毛楞。有一种聊天,叫唠嗑。 有一种疑问,叫葛哈。有一种****惯,叫埋汰。  有一种速度,叫麻溜。有一种设施,叫马路牙子。 有一种不可能,叫够呛。 
三、 普通话六级水平(难度加深喽) 
,大家讨论,并且翻译。 
,体会东北话的特点和其中的乐趣。
 四、练****160;
单项选择,选出与下列词语最接近的解释:          
 1、对卤子           
                 
2、劲儿劲儿地           
    ,有精神头             
3、撒目           
               
 4、卖呆儿           
                 
5、叽咯浪           
                 
翻译题: 
跛跞盖儿卡马路牙子上了,蹭凸撸皮儿了,埋汰了扑漏朴漏,出能后竟定嘎巴而了。
通化市教案
教学目标
了解通化市在吉林省的地理位置,以及通化市的基本概况。
了解通化市的旅游景点和山水风光。
了解通化市的历史文化。
课前准备
吉林省通化市的位置示意图,以及通化市的基本资料
学具准备
课件,图片,视频
教学过程
通化市简介
通化市位于吉林省西南部长白山区,南与朝鲜隔江相望,西与辽宁省的本溪、抚顺、丹东等市相邻,人口约230万。通化区位优势独特,地处东北亚经济圈腹地,是我国对朝三大口岸之一,,是国家批准的边境开放城市。通化生态环境优良。境内有大小河流千余条,浑江穿城而过,山中有城,城中有水,山城相融,山水相依,是一座天然的生态氧吧。
二、物产丰富
通化物产