文档介绍：合肥工业大学
硕士学位论文
基于激励理论的高校教师队伍建设
姓名:吴卫丰
申请学位级别:硕士
专业:马克思主义理论与思想政治教育
指导教师:吴丽兵
20050601
基于激励理论的高校教师队伍建设摘要高校教师作为高校人力资源最重要的组成部分,它的数量和质量决定着势的关键。在培育高校核心竞争力的过程中,高校如何通过合理的优化配置,设计科学的激励机制,使高校人力资本存量变现为人力资产而充分发挥其创造新价值的效能,是高校人力资源管理的关键和核心。目前,激励机制扭曲是造成我国高校教师积极性不高,甚至发生人才流失的主要原因之一。随着我国高校管理体制的深化改革,如何设计一套科学、公平合理的激励机制,充分发挥现有高校教师的潜能、积极性和创造性,己成为高校人力资源管理本文通过分析激励理论及其对人力资源开发与管理的启示,剖析我国高校教师队伍建设中存在的主要问题和教师激励存在的缺陷,进而深入探讨高校教师的需求特点和激励因素,强调坚持以人为本,遵循一定的激励原则,创新高校教师队伍建设的激励机制和激励措施,实现动态有效的激励,从而激发出教师更大的工作热情,充分发挥其潜力、能动性和创造性,使个人目标和学校的发展目标统一起来。本文将激励理论引入高校教师队伍建设,对我国高校管理者实现管理创新提供一些有益的探索与借鉴,为人才强校、人才强国战略的实施提供理论依据,把以人为本的科学发展观落到实处。关键词:激励高校教师队伍建设高校的活力和发展水平,它是培育高等教育核心竞争力和赢得持续性竞争优的首要任务。
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学位论文版权使用授权书独创性声明知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,盒月跣┨:鞯耐径员狙芯克龅娜魏喂毕拙涸诼畚闹凶髁嗣魅返乃得鞑⒈硎拘灰狻本学位论文作者完全了解盒目跣┛糜泄乇A簟⑹褂醚宦畚牡墓娑ǎ腥ūA舨⑾蚬家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权盒盟些太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名年签字日期:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究:骷叭〉玫难芯砍晒>菸宜也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同学位论文作者签名:年月月学位论文作者毕业后去向工作单位:通讯地址:导师签名;电话日邮编
致谢光阴荏苒,岁月如梭,三年的研究生生活转眼就要过去了,无论在学业上,还是在做人方面,我都不知不觉中取得了一定的进步。在此,我要感谢宽厚正直的长者风范、孜孜以求的科学精神、高尚的人格修养,是我做人做事的楷模。在我学习过程中,从选定方向、摸索方法、搜集资料到确定论题、搭建框架和修改论文,她对我都提供了悉心细致的指导。恩师的言传身教激励我刻苦钻研,使我受益匪浅。其次,我感谢钟如海教授、黄志斌教授、方罗来副教授、刘志迎教授、江立成教授、吴椒军教授、王志红副教授等诸位老师,他们在专业研究上提供了帮助和支持,开阔了我的研究视野,提高了研究成果的实用价值。最后,在职学习期间,我得到了人事处、化工学院的领导和同事的关心;同时,也得到了李和佳、桑嫒嫒、张丹香、龚小平、袁文霞等同学的帮助,通过和他们的学术砥砺,我在研究思路上得到了很多启发。人贵有情,情义无价,“滴水之恩,当涌泉相报。”~切关心、支持和帮助我的人。首先,我要感谢我的导师吴丽兵副教授。她的一丝不苟的严谨治学精神、人生有涯,知识无涯,“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。”吴卫丰.
基于激励理论的高校教师队伍建设第一章绪论世纪是充满挑战与竞争的世纪。一个国家要想在世纪把握住发展的主动权,必须不遗余力地提高其自身的国际竞争力。高等教育的竞争力是国际竞争力的重要组成部分和基础,它的提升又与建设一流的教师队伍息息相关。在科教兴国战略、人才强校战略的指引下,高等学校教师既担负着培养人才的重任,又担负着发展科技的重任,是推动产业进步、经济发展的关键。高校教师队伍表现为大学人力资源的储备能力量,是提高大学核心竞争力的根本保证。当前,高校的教师队伍建设正面临着前所未有的大好机遇,以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体高度重视人才建设,“党管人才”原则的提出,全国人才工作会议的召开,中共中央、国务院“关于进一步加强人才工作的决定”的颁布,以及一系列人才政策和举措的出台,为高校教师队伍建设提供了极好的机遇和动