文档介绍：中南民族大学
硕士学位论文
关于我国高校教师职业生涯发展与管理的探讨
姓名:郑璐
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:杨卫东
20060526
中南民族大学硕士学位论文
摘要
高校教师职业生涯是指一个人一生在教师职业岗位上所度过的与工作活动
相关的连续经历高校教师的职业发展不仅是个人行为,也是组织的职责从组织
角度进行的职业生涯管理,应该找出高校教师职业生涯不同阶段的管理重点,帮助
教师获得职业的成功,同时获得教师对组织的忠诚和职业献身精神
高校教师职业发展和素质提高的现状说明教师职前培养不可能一次性地提
供其终生职业发展所需的一切职业素养教师职业的发展也不可能指望通过间断
的孤立的方式来实现高校教师的职业发展应该是一个在实践中持续不断的
全面的终生的历程要想从整体上促进教师的职业素质和发展潜力的提高就
必须确立新的教师职业发展观通过构建适合高校教师职业发展需要的理论来指
导把教师个人的职业生涯规划和学校发展的教师管理紧密结合通过一定的组
织与机制建设实施有效的管理与激励以满足教师的良好生存需要为基础以
教师自主发展为中心以教育科研实践为基本途径以实现教师职业期望和人生
价值为取向通过教师和学校的共同努力最终达到学校事业发展和教师职业生
涯发展相互交融合二为一的最佳整合目标
职业生涯管理的关键在于个人的职业目标和组织提供的条件机会的最佳配
合任何组织和个人都渴望实现自身的价值一个人的职业生涯是生命生活的
重要组成部分选择了一份职业就是选择了一种社会角色进而选择了一种生
活方式高校要从当前高校教师职业发展现状特点和规律分析中寻找可供借
鉴和运用的职业发展理论形成富有时代特色的高校教师职业发展和管理理论
积极探索高校教师职业发展的重点促进教师职业全面协调持续的发展
本文以高校教师的职业生涯发展与管理为主线主要探讨组织管理首先分
析高校教师的职业特点及发展与管理现状然后深入探讨高校如何有效的进行高
校教师职业生涯管理依此逻辑本文论述分为三个部分一高校教师与职业
生涯发展与管理二我国高校教师职业生涯发展与管理的现状三高校如何
有效的进行教师职业生涯管理及制度创新
高校教师的职业生涯发展与管理已成为当前高校人力资源管理领域中的一项
极其重要的内容和崭新的发展方向国内关于高校教师职业生涯发展与管理问题
的研究刚刚起步深入开展高校教师职业生涯发展和管理问题的研究以实现以
人为本的高校管理对提高教师个人工作质量和实现组织目标都具有深远意义
关键词高等院校高校教师职业生涯发展与管理
I
关于我国高校教师职业生涯发展与管理的探讨
Abstract
College and university teacher’s profession refers to people’s life-long continuous
experience with relation to his or her career in the position of being a college or
university teacher. The development of college and university teacher’s profession is
not only an individual behavior, but also a responsibility of anization. From the
prospective of anization, focal points of different professional phase should be
found during the process of profession administration in order to help teachers achieve
ess in their professions as well as obtain their allegiance and devotion.
The status quo of the development of profession and the enhancement of quality
of college and university teachers illustrates that it is impossible for pre-career training
to provide teachers all necessary professional cultivation at one