文档介绍：人教版小学三年级作文教案及范文
开心粽子 PDF 制作
三年级(上册)
第一单元:我的课余生活。(写事)
二、说一说
一、出示范文谈写法。
1、欣赏范文,说说什么地方写得好?
2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。
3、人物多,事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物写,写
出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也
可以是他人。
4、内容多,要按一定顺序写。懂得使用些关联词,如“可是……”
“于是……”“甚至”“才”“一……就……”让你的文章更有文理。
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先……然
后……接着……”“之后”“这时”“当……的时候”“前面”“顺江而
上”让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物
及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。
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6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾
方法,重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙
事方法,重在写一。从而紧紧把握****作要求。
7、写好自己,写出感受,能让人分享快乐。
二、帮你积累:
手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌
挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防
(1)游泳---我的课余生活
我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过,游泳是我最喜欢的
一项体育运动。
暑假的一天,妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了,我
的心砰砰的跳个不停,我想,我会不会赢啊?我会游第几名呀?……
正在胡思乱想中,只听见裁判说:“各运动员准备,比赛马上开始!”
我紧张地趴在浮板上,“预——备,笛——”,哨声响起来,我的
脑子顿时一片空白,但随即涌出三个字,那就是“拼命游!”
到半程时,我旁边的两个男生和我同步,我一看,只能加快速度
超过去,我加快了脚蹬水的频率,眼看和终点只有一步之遥了,我比
刚才的速度更快了,当我游到终点时,回头一看,他们竟然离我还有
一个半身位呢!就这样,我取得了冠军。
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出来后,妈妈对我说:“儿子,好样的!”我总算舒了一口气。
这就是我的课余生活,是不是又紧张又充满乐趣,我从中知道了
比赛不仅要有勇气,更要有实力。
(2)游泳——我的课余生活
我的课余生活丰富多采,奇乐无穷。有画画,游泳,做手工,跳
绳,羽毛球等等。
我最喜欢游泳了,在暑假里,爸爸带我去游泳班,我学会了自由
泳和蛙泳,从此我就喜欢上了游泳。每一周,爸爸都要带我去一次游
泳馆,每次到达游泳馆,我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游
泳班,所以我的自由泳要比爸爸正规一些,我游泳的影子,象是一条
小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿
势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好,我心里可高兴了。
我很喜欢游泳,因为可以锻炼身体,锻炼意志。我的课余生活真
丰富,它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
(3)画画——我的课余生活
我的课余生活中有画画、写字贴、读课外书、背古诗,偶尔还会
骑上自行车在广场上转上几圈。这些活动中,我最喜欢的是画画了。
到目前为止,我学着画了许多东西,有树叶、树枝、花草、卡通
画等。有时画树枝时我感觉就像自己坐在树枝上一样;当我画花的时
候,仿佛走进了一片花丛,感觉美极了。有时画花需要画十几遍,才
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能画上一朵完完整整的花;而画卡通人物时,需要画上四五遍才能行;
在我眼里,最简单的是画树枝、树叶了,一次就能画好。为了画好画,
我每天都坚持画一张画,并注明日期保留起来,主要目的是用以前的
画和现在的画的作比较,看看是退步了还是进步了。现在,我已经积
累了几十张画了,我觉得是进步了,我为此而感到高兴。
当我画画累了的时候,我就会看会儿书、写写字贴,背背古诗,
这时感到也挺有趣的。这就是我的课余生活,怎么样,精彩吧!
(4)下棋——我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的,什么玩电脑、看书都是我的最爱,
但我最喜欢的是下象棋。
在我很小的时候就喜欢看着爸爸和爷爷下象棋,从中也学到了一
些棋法。后来一有空我就缠着爸爸教我下象棋。一天吃完了晚饭,我
和爸爸又摆开了阵势。我为了以防万一,先走了最小的子——卒,爸
爸接着走了马,之后,我是穷追不舍,爸爸是边打边退,像战场上的
逃兵一样。但没想到爸爸这样是为了迷惑我,我这时才知道上了当。
刚要反击,却看见爸爸已经占了我方大片疆土。由于我的棋法很烂,
没想到我的反击竟然没有效果。爸爸更是趁虚而入,我急得满头大汗,
把车、马、炮、象、卒全部出动