文档介绍：长沙理工大学
硕士学位论文
研究生学术道德水平提升机制的研究
姓名:李莹
申请学位级别:硕士
专业:思想政治教育
指导教师:余小波
20080501
摘要学术研究是研究生最主要的任务,研究生的学术道德水平是研究生培养质量的重要保障。然而,近年来,由于受社会不良因素的影响,研究生学术道德水平出现了下滑趋势,研究生当中各种违反学术道德的行为屡见不鲜,更有部分研究生对此不以为耻,反以为荣,研究生学术道德问题正越来越引起了人们的关注和提升研究生的学术道德水平是一个复杂的系统工程,本研究从“机制慕度入手,探究解决这一问题的有效方法。研究生的学术道德水平主要受四个要素的影响,分别是:教育、激励、评监、法律。教育是研究生学术道德水平提升的基础,是促进其发展最长效的力量;激励为研究生学术道德水平提升提供内部动力,激发研究生学术研究的活力;评监为研究生学术道德水平提升提供外部保障,其中,有效的监督建立在客观、科学的评价基础之上,评价为监督提供依据;法律与规范、制度相比具有更强的约束力,为研究生的学术道德水平提供最强有力本研究依据以上四个主要要素构建了四个相对独立、具有特定功能的机制系统,教育机制、激励机制、评监机制和法律机制。这四个机制虽然相互独立,同时又相互联系、相互影响、相互作用。只有将这四大机制联系起来、互动起来,才能使整个研究生学术道德水平提升机制的效能达到最大。所以,研究生学术道德水平提升机制的构建,一方面要依靠四项机制各自的完善;另一方面还要依靠机制间的互动,以发挥整体机制的作用。关键词:学术道德;教育机制;激励机制;评监机制;法律机制重视。的外部保障。
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作者签名::文。降耲长沙理工大学学位论文原创性声明律饺学位论文版权使用授权书本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡法律后果由本人承担。学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权长沙理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存⒈C芸冢年解密后适用本授权书。献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意和汇编本学位论文。本学位论文属于⒉槐C芡拧!朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊獭作者签名:
第一章问题的提出背景与意义.√獗尘年全国人大代表徐思益先生提出了“学术上也要打假一的建议,国家科学对于学术道德问题的关注并不是近年才开始的,早在年邹承鲁等学部委员就致函《中国科学报》,建议开展“科研工作中的精神文明奶致郏这次持续一年的讨论是建国以来科技界第一次自发探讨科学道德的建设问题。年由原国家科学技术委员会主任宋建倡议,国家自然科学基金委员会特别制定蒲У赖路ü妗罚庖恍卸⒘丝萍冀缍晕夜蒲У赖挛侍獾墓惴汗刈ⅰ技术委员会办公厅日在答复时指出:“假冒、剽窃现象一直困扰着学术界,并有不断发展蔓延之势,同这一丑恶现象作斗争,是全社会、特别是科技界的共高校作为学术研究的重要基地,受社会不良风气的影响,学术腐败已成为普遍公认的现象。但人们更多关注的是高校教师当中的学术腐败问题,而作为高校培养的主要高层次学术人才,研究生的学术道德问题似乎没有得到足够的关注。随着研究生招生规范的扩大,各种学术道德失范行为屡有发生,学术道德水平下滑的问题逐步突显。为遏止这一态势,教育部门下发了一系列相关文件:年教育部下发赜诩忧垦醯赖陆ㄉ璧娜舾梢饧罚衔#术工作中存在着不容忽视、某些方面还比较严重的学术风气不正、学术道德失范问题。一年战逃坑》⒘藍:高等学校哲学社会科学研究学术规范孕》,该规范为规范高等学校哲学社会科学研究工作提供了依据,其内容年沼钟》⒘恕豆赜谑髁⑸缁嶂饕迦偃韫劢徊郊忧垦醯赖陆ㄉ璧囊“自律是维护学术道德的基础。康鳎骸耙N<忧垦道德建设提供制度保障。一此外,一些高校自身也出台了部分相关规范、制度,如中国科技大学出台了《:研究生学术道德规范管理条例》;北京大学颁布了《北京大学学术纪律规范》等。可见,为解决研究生学术道德问题,相关部门和组织确实在学术道德规范建设方面做出了一定的努力。但就目前的实际状况来看,研究生学术道德失范问题仍然不容乐观,作为新一代科技人员的后生力量,研究生的学术道德水平直接影响着学术研究的质量,甚至影响到科技的进步已成为当务之急。资助开展了关于科学道德问题的课题研究。年邹承鲁等位院士呼吁尽快同责任,需要综合运用道