文档介绍：【战略篇】
等高线地形图判读是中学地理学****中的一处重点,更是难点,先试从难点突破方面做点总结,希望对学生有所帮助。
一、山脊和山谷的判断方法:
图中AB线为山谷线,CD线为山脊线
方法一:横向地势比较法
如果对山脊和山谷作横向比较,即图中MN方向和XY方向,我们可以发现,山脊处(XY方向)为中间高两侧低;而山谷处(MN方向)为中间低两侧高。
结论:中间高两侧低——山脊;中间低两侧高——山谷。 
方法二:纵向地貌比较法
如果对山脊和山谷作纵向比较,即图中AB方向和CD方向,我们可以发现,山脊处(CD方向)等高线由高处弯向低处;而山谷处(AB方向)等高线由低处弯向高处。
结论:凸高为谷,凸低为脊。
战略通法:由等值线:“凸高则低、凸低则高”判读:由高海拔(值)向低海拔(值)弯曲,说明此处高(值)(山丘);由低海拔(值)向高海拔(值)弯曲,说明此处为低海拔(值)(山谷)
二、等高线地形图中鞍部的剖面特征:
在等高线地形图中,如果沿不同方向对鞍部作剖面图,可得到两种完全不同的地形剖面图。
沿两座山峰连线方向看,两边高,中间低;
沿垂直于两座山峰连线方向(为山谷)看,两边低,中间高。               
 
三、有关定量计算:
:
 公式:(n-1)×Δd≤ΔH<(n+1)×Δd     
n:悬崖处重合的等高线条数   Δd:等高距
:
  1、悬崖崖顶的绝对高度:大≤H<大+Δd            大:指重合等高线中高度最大的。
  2、悬崖崖底的绝对高度:小-Δd<H≤小            小:指重合等高线中高度最小的。 
【例题】下图为我国南方某地等高线,读图完成1-2题
(    )
(   )
,地势较高
,工程量较小
,地势较低
,易于开挖
四、等高线地形图中坡度的比较:
 公式中高差往往由等高线图中的等高距决定。
 
结论:坡度大小与高差(等高距)、比例尺(或与高差和比例尺的乘积)成正比,与图上距离(往往由等高线的疏密或图幅大小决定)成反比。
【例题】下图是等高距相同的四幅地形图,有关a、b、c、d四处坡度大小的说法,正确的是(    )
  
 >c>d>b  =b=c=d   >d>c>a 
五、等高线地形图中的河流
:河流一般发育在山谷处,而山脊往往会成为河流的分水岭。
:由于河流一般发育在山谷处,而山谷等高线的特征是由低处弯向高处,故可判断河流的流向。(河流流向与等高线凸向_____)
例:读下图判定河流ab段的流向                     。
 
:等高线地形图中,可以根据河流流向判定地势的高低。
例:下图中,两岛的地势差异性表现为(    )
,乙岛东高西低
,乙岛中高周低
,乙岛中低周高
,乙岛西高东低
六、水库大坝的建设: