文档介绍：我的课余生活
——sunflower
学生的课余生活有哪些?
想一想:
1、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包…… 2、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道…… 3、个人兴趣爱好,如:小书迷──买书、看书;小收集──收集邮票门券;小饲养──饲养观赏鱼鸟;小种植──种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家──天天练习钢琴、小提琴…… 4、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生……
注意:
一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;
二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏墙洞捉鸟等;
还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。
内容形式:
社团活动
开展社团活动是我国学校教育中的一个传统。社团活动是在“业余、自愿、多样、受益”的原则下,学生自己组织起来的有组织的活动。近几年来, 学校学生的社团活动和社团组织有了很大的发展。从现在的情况看,学生的社团组织活动可以分为三种类型:第一类是科学技术型的社团与活动。这类社团大多是在课堂学习的基础上,通过活动对专业学习进行补充和提高。第二类是文体性质的社团和活动。一般是从大学生的业余兴趣组织的团体。第三类是社会科学类的社团与活动。这是学生根据自己的需要学习、研究人文社会科学而组织的团体。
课外科技活动
随着科学技术的发展和世界新技术革命的挑战,要求学生进行科学研究、科技开发和科技服务,由学校、教师、学生自己组织和开展的活动。从现在学生课外科技活动开展情况看,这类活动也可分为三种类型:第一类是由学校或党团组织出面组织的科技类社团、研究组织或活动。第二类是由学生自发兴起的科技兴趣小组。第三类是由任课老师提出,学生根据兴趣和爱好自愿组织起来的课外学习、研究组织和活动。
勤工助学活动
勤工助学是我国学校中已成为学生课外活动的一项重要内容。随着改革开放,校园内的勤工助学活动蓬勃发展,其含意、内容和形式也都有了新的发展。从现在学生勤工助学活动开展的情况看,主要有三种类型:第一类为劳动服务型,以承担一定的任务而进行的体力活动。第二类是智力型,以脑力劳动为主的勤工助学活动。第三类是技术服务型,这是以一定的技能、技术进行服务的活动。