文档介绍：Statistical Program for Social Sciences
SPSS for Windows
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第一章 SPSS初步--数据分析实例详解
数据的输入和保存
SPSS的界面
定义变量
输入数据
保存数据
数据的预分析
数据的简单描述
绘制直方图
按题目要求进行统计分析
保存和导出分析结果
保存文件
导出分析结果
以SPSS
打开其他文件格式
  直接打开
使用数据库查询打开
使用文本导入向导读入文本文件
编辑数据文件
定义新变量
数据录入技巧
进一步整理数据文件--Data菜单
用于数据管理的菜单项
正交设计菜单项
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同?
患者:
健康人:
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
让我们把要做的事情理理顺:首先要做的肯定是打开计算机(废话),然后进入Windows,在进入SPSS后,具体工作流程如下:
将数据输入SPSS,并存盘以防断电。
进行必要的预分析(分布图、均数标准差的描述等),以确定应采用的检验方法。
按题目要求进行统计分析。
保存和导出分析结果。
下面就按这几步依次讲解。
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
§ 数据的输入和保存
SPSS的界面
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
定义变量
该资料是定量资料,设计为成组设计,因此我们需要建立两个变量,一个变量代表血磷值,习惯上取名为X,另一个变量代表观察对象是健康人还是克山病人,习惯上取名为GROUP。
选择菜单Data==>Insert Variable。点击Variable View,将变量名改为GROUP和X。
现在,第一、第二列的名称均为深色显示,表明这两列已经被定义为变量,其余各列的名称仍为灰色的“var”,表示尚未使用。同样地,各行的标号也为灰色,表明现在还未输入过数据,即该数据集内没有记录。
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
输入数据
在Data View中输入相应的数据,一个单元格输入一个数据,Group中输入1代表患者,2代表健康人。
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
保存数据
选择菜单File==>Save,由于该数据从来没有被保存过,所以弹出Save as对话框
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2003年11月30日
西南农业大学网络及现代教育技术中心
§ 数据的预分析
数据的简单描述
首先我们需要知道数据的基本情况,如均数、标准差等。选择Analyze==>Descriptive Statistics==>Descriptives菜单,系统弹出描述对话框如下:
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