九年级语文下册第二单元综合性学习岁月如歌——我们的初中生活课件新人教版.ppt

文档介绍：岁月如歌
——我们的初中生活
学****目标
、生活等各种资料的搜集和整理,重温初中生活的欢乐与美好,养成热爱生活的态度。
,充分表现语文综合能力。
、口语交际能力。
新课导入
六月的故事,激荡着别离。总想,以一种宁静,将一切幻化为简单;以一种摇曳,将一切沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的书,纵有几多不舍、些许迷茫,可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。愿你们一路安好!
一、难忘的岁月
“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事。”高兴的事好说,大家分享快乐。说到“不愉快的事”时,“过去的就让它过去”,以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到同学或老师时,要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”,在适当的场合握手言欢。
那五彩的日子
我们一起走过
相聚犹如在昨天
分别即在眼前
曾经
一起在课堂各抒己见
一起在操场展现英姿
默默地我们分手
正如当初默默地相识
欣赏诗歌《一起走过》
不要说永远
不要说再见
留下你的深情
捎上我的祝福
把梦留给夜晚
把泪抛洒空中
让那
悠悠白云与明月
时刻托她问候你
做早操
同学
二、集体的记忆
分手之际,你对集体定然恋恋不舍。那么,让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编委会,编写班史。编写班史,全体同学都参加,内容多,可以分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,培养严谨的作风。班史内容可以很丰富。
集体的记忆