文档介绍：1 2前言路远情深,出门不忘普宁恩;山高意重,回首再续桑梓情。铁山为骨,剑兰为心,练江水浇灌了普宁人的体魄,白坑湖映照了普宁人的胸膛,连天的青梅林是我们强健的肝脏,穿云的摩天石是我们挺拔的脊梁。“为了让更多的学生不再迷惘进而奋发向上”,为了更好地服务家乡、为了更好地促进家乡文化教育事业发展,兰芽计划应运而生。兰芽计划是 2009 年深圳大学普宁同乡会和中山大学普宁同乡会共同发起的回馈家乡、回报社会的系列活动,目前主要以到普宁的中学开展宣讲会、交流会、助学支教和进行社会调研等形式为主,网罗了广东省内十余所主要高校的普宁学子。何谓“兰芽”?兰,铁山兰是也,家乡普宁之市花,寓意普宁人;芽,则有三重含义,一谓指普宁正如含苞待放之芽、蓄势欲发,二谓指大学生作为社会上的新兴力量正如嫩芽般饱含希望,三谓指此类大学生回馈家乡系列活动正处于起步阶段。2009 年暑假,我们以普宁一中、英才侨中作为开展“兰芽计划”系列活动的试点,成功地举办了宣讲会和交流会。寒假期间,还组织了两支实地调研队伍,深入调查了汉乐在普宁的历史发展以及普宁地区代课教师的境遇。2010 年暑假,“兰芽计划”仍旧如火如荼地进行着,在去年的基础上,我们来到了包括普宁一中、华侨中学在内的 5 所学校开展活动。以“用知识发展教育,以教育振兴普宁”为宗旨,“兰芽计划”始终在3前进。兰芽计划走进普宁一中宣讲交流会2010 年 8 月 31 日中午,由深大普宁校友会发起的兰芽计划来到了普宁市洪阳镇,与省内各大高校的普宁学子相约于普宁第一中学,为了同一个目的——“兰芽”计划走进普宁一中宣讲交流会。这是今年暑假兰芽计划走进校园的第一站。本次活动吸引了普宁电视台、《普宁青少年报》到现场进行拍摄和报导。活动开始之前,各高校学子聚集在一中校友楼一楼大厅。虽然大家来自不同高校,很多人彼此还不认识,但却积极讨论着即将开始的活动。下午两点整,在一中校方领导的指导以及一中学生的帮助下,工作人员布置好交流会场地,交流会正式开始。交流会主要面向一中高二、三年级的学生,大学生们耐心聆听着学弟学妹提出的各个学习、生活上的问题,并提出了自己的建议,与他们共同探讨。同时,在一中校友楼七楼的会议室,包括北京大学、中山大学在内的几所名牌高校的学生正在为学弟学妹们4进行演讲。宣讲会的气氛在数位演讲者的调动下显得热烈而欢快。宣讲会大约持续到 3 点 30 分,此后,由学校志愿者引导在场的学生继续到交流会现场进行更加深入的咨询。活动过程中,一中学生表现得非常积极、热情、有礼貌,能够依照实际情况提出自己的问题及所需的帮助,也表现出对进一步学习的渴望;大学生们也很乐意将自己的经验提供给他们参考,并给予一定的建议与帮助。场面非常热闹,人数呈现不断增多的趋势。下午 5 点,交流会结束。最后,兰芽计划所有到场人员与一中的部分学弟学妹在校友楼进行了大合照,为这次活动写下了完满的句点。8 月 2 日下午 2 点半,骄阳似火,由深圳大学在校普宁学子及其邀请的五十多名来自各大高校的同乡正聚集于华侨中学会议室,参加即将开始的兰芽计划走进校园系列活动。华侨中学是新晋的广东省示范性高中,教育水平长期处于揭阳市中上游。校方十分重视学生的学习、生活状态,给予兰芽计划团队高度赞扬和大力支持,还专门邀请了团市委与教育局的有关领导在活动正式开始前的准备会议上给大家打气。3 点半左右,在学校领导的组织下,大学生们被分配到华侨中学高三级 27 个班的教室里进行主题演讲。站在讲台上的演讲者,或讲述高中期间的学习方法,或讲述大学的生活,5或回答班上同学的问题等等,学生们都听得如痴如醉,受益匪浅。活动进行了大约一个小时,随着放学铃声的响起,圆满结束。在活动接近尾声的时候,华侨中学的郑副校长还约见了其中几位大学生代表进行更深入的交流。如今,回想起那一张张洋溢着激情的脸,他们所展示出的热情与努力学习的决心着实震撼着每一位参与者。此次活动让兰芽工作组人员认识到了很多的学生需要我们,需要兰芽计划。兰芽将在不断前进的道路上越走越远。助学传播力量,兰芽走进兴文2010 年 8 月 9 日下午,由深圳大学普宁校友会发起的兰芽计划走进兴文中学助学活动正式开始。这是兰芽第一次尝试开展助学活动,是兰芽进一步深化与普宁市中学合作的开端,同时也标志着兰芽走进中学的助学计划正式开展。助学第一天:所有助学的工作人员在下午2点30分便到达兴文中学,并在学校负责人的带领下,到学校提供的多媒体教室熟悉环境,准备活动所需的设备和道具。下午3点40分开始,作为排头兵的授课者——肖韵助学篇6和江静端两位同学,为大家献上“我的大学生活”这一主题介绍。课堂的主要内容是向同学们讲解大学里面的生活情况,揭开大学生活的神秘面纱。其间,讲师向在场的高中生们展示她们在大学里生活的一些照片,附上说明、备注,加上精彩的讲解,激发