5.4眼睛和眼睛.doc

文档介绍：【学****目标】

①了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
②了解眼镜是怎样矫正视力的。

①培养学生进行物理探究性学****的能力。
②培养学生按照实验方法正确进行实验、观察和流等能力。
、态度与价值观
①使学生具有眼保健意识。
②有将科学技术应用于日常生活的意识。
【学****重点】
眼睛的构造和眼睛是怎样看见物体的。
【学****难点】
眼镜是怎样矫正视力的。
【自主学****15´)
阅读教材,思考回答以下问题:
A1:眼睛的构造
1、晶状体和角膜的共同作用相当于。
2、视网膜相当于。
3、眼球好比一架照相机,所以它能让物体成立,
的像
4、依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼睛的远点在,近点在大约处。
5、正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是,这个距离叫做明视距离。
B2:近视眼及其矫正:
1、近视眼的成因:
晶状体太,折光能力太,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。
2、近视眼的矫正:利用进行矫正。
B3:远视眼及其矫正
远视眼的成因:
晶状体太,折光能力太,或者眼球在前后方
向上太短,因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就
到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑。
2、远视眼的矫正:利用进行矫正。
【合作交流】(6´)
【展示质疑】(13´)
【精讲点拨】(2´)
【课堂小结】(1´)
【达标检测】(3´)
,形成物体的像。下列说法错误的是(  )