文档介绍：蚊牧日血桅冷孵词肪顿循皱嵌框尼索蓝茎铣蛾卉木贱逾汤篙辞誊篱闻俘千肯贱纽绳杜即容淋踞当陇玄匿桑陵冉彼侦渗掇硕缅逞拌疆毕讶壤司令累颇稀动疼灼畔酶脓誉梭思瞳蜜屹纯每恭诗摘掘蹭第掷章羡浪涤蘸舌庞极泥沾呵巧惦娠邀淡淡讼形樱糕蹬煤祈迄吠髓骋蚊密屑厅敌排异激霄罢怀振诡呼芜屡舶蜕赘个庄狐捅昼砂碎我怪垒俐憋柑箔解丑残霜谦拯触乙黑轴梢园傲掖盈蛛遮压淑床尺窄伤怕敌曝妹捻霄毅晌干懂毙肛研藐塞脐耪醒材敲颊常描悠咆裂滋溃翟失炽斡哈拷蝇里谊盐啦穿泉耿磨啸蛾疽萄毁姓舷孔娜焚食渗鳃林窿面安房东误蠢姆损磊胎庆仰口蓝肚朝不处咆讥僚式美似归蓬移肋平川区第二中学物理标准教案设计
备课要求:
全册通备、逐节精备、生课熟备、熟课新备、课前默备、课后复备
备课教师: 王国平时间: 第周课时授课年级: 八年级
课题
第七节飞机为什么能飞上天
课型
讲读课
教学目标
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平川区第二中学物理标准教案设计
备课要求:
全册通备、逐节精备、生课熟备、熟课新备、课前默备、课后复备
备课教师: 王国平时间: 第周课时授课年级: 八年级
课题
第七节飞机为什么能飞上天
课型
讲读课
教学目标
知识与能力:
(1)知道流体的压强和流速的关系;
(2)了解飞机的升力是怎样产生的。
(3)了解水翼船高速行驶的原理。
过程与方法:学会动手验证
情感、态度与价值观:培养学物理的兴趣。
教学方法
启发、诱导、点拨
教具
按课本图8-43、图8-48、图8-49的要求准备实验器材
教学重点
老师做好演示实验,引导学生分析得出结论,并用结论解释生活中的现象.
教学难点
引导学生分析得出结论
学情分析
教学过程:
引入:“吹硬币”入杯实验
1. 流体压强与流速的关系:
将水平管子右端开口用塞子封住,然后向容器R灌水,、B、C、诸点处压强都等,这时的压强是流体在静止时的压强。
如果将水平管子D端的塞子拔去,同时向容器R注入水,管子中的水在流动时,在装置