《我在幼儿园过生日》——大班社会领域活动园本教案.docx

文档介绍：《我在幼儿园过生日》——大班社会领域活动园本教案
一、教育活动意图:今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年,家长们都想给孩子们的幼儿园生活,留下一段难忘的回忆,对每个孩子的生日大家也显得尤为重视,越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日,并和大家一起策划,生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已;家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语;作为老师,我们也想出了各种办法给孩子惊喜。
《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出:“引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣;加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给必要的交往技能,学会和睦相处。”依据这一指导思想,“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了,让孩子分享体验同伴的快乐,增进孩子之间的友好团结意识,深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福,学会感恩,这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义,同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩,为孩子和家长留下更美好的回忆。
二、活动目标:
,增进师幼、幼儿之间的感情。
2. 提高幼儿的交往能力,促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
3. 让幼儿学会感恩,了解生日的含义。
三、活动重点:
提高幼儿的交往能力,促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
四、活动难点:
让幼儿学会感恩,了解生日的含义。
五、活动准备:
物质准备:照相、录像器材,家长录像、信件、贺卡,教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,
知识准备:幼儿每人准备一个小节目,或者几个人一起准备一个节目。
六、活动过程:
活动一:谈话活动(孩子生日的前一天)
?你自己的生日是哪天?你还知道家里人谁的生日?
,你会怎么做?怎样为他祝福?
,你会说些什么?
?怎样过?
活动二:“生日”祝福活动
“小寿星”,教师为他戴上生日帽,大家一起为他唱生日歌。