三年级信息技术《拼音输入我在行》优秀教案.docx

文档介绍：三年级信息技术《拼音输入我在行》优秀教案
教学目标:
知识技能目标:复习键盘练习软件“金山打字通”;能够使用这种键盘练习软件提高自身指法的正确性和击键速度。
过程目标:使用键盘练习软件提高指法。
情感目标:从键盘练习软件的游戏中获得胜利的喜悦、胜利的快感。
教学重难点:掌握正确的键盘输入指法,提高输入的速度。
教学过程:
一、新课引入。
师:大家想一边练习打字一边玩游戏吗?今天我们就一起来复习一下,我们上学期使用的“金山打字通”,有了它,同学们就可以可以边玩游戏变练习打字。
二、复习软件,练习指法。
1、复习启动方法。
开始——程序——金山打字通(菜单)——金山打字通(程序)
2、复习功能。
○1英文打字。(键位练习、单词练习、文章练习、听打练习)
○2中文打字(五笔练习、拼音练习、听打练习)
○3自由录入(自由练习指法)
○4打字游戏(警察抓小偷、吃苹果、打地鼠、青蛙过河)
○5速度测试
○6其它功能
3、同学上机练习。
A、拼音输入“接力赛”
每个小组四个同学进行竞赛,每人打字一分钟,看看四分钟时间内,哪个组的同学打出的字最多、
B、基础训练
英文打字的模块练习。
拼音打字的模块练习。
C、强化训练
常用词汇练习。
D、实战练习。
运用“金山打字通”中的速度测试
三、我们的收获
板书: 第3课:打字高手是怎样练成的
启动:开始——程序——金山打字通
○1英文打字○2中文打字○3速度测试