文档介绍：乔布斯
夏娃
牛顿
为什么熟掉了的苹果总是向地面下落?
观察与思考:
衣服上的水为什么落到地面上?
为什么高处的水要往低处流?
为什么坠机要落向地面呢?
物体由于受到地球的吸引。
一、重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力≠地球的吸引力
重力用G表示,单位是牛顿简称牛符号N
注意:
(2)重力的施力物体是地球;
(3)重力的测量工具:弹簧秤
例如:一个中学生的体重是G=500N
(1)地面附近的一切物体都受重力的作用;
1、观察右图,猜想一下重力的大小跟什么因素有关系?它们可能的情况是什么?
(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关?
(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正比关系?还是反比关系?
二、重力的大小(重量)
探究:重力的大小跟什么因素有关系
2、实验设计方案
主要工具仪器:
弹簧测力计、钩码
思路:分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g……钩码所受的重力。并填在相应表格内,并对数据进行分析就可以得出重力与质量之间的关系了。
我们怎么来证明物体的重力和其质量的关系呢?
质量m/kg
重力G/N
◆实验记录表格
◆重力与质量关系图象
重力的大小可用弹簧测力计来测量
质量m/kg
重力G/N
0
m/kg
G/N
1
2
图象说明:
质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力与物体的质量成正比
实验分析
重力与质量的关系
钩码数(只)
1
2
3
4
质量(kg)
重力(N)
(N/kg)
也就是说,实验表明了:质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比。
结论:
=
=
G
g
m
强调:重力与质量的关系是
物体所受的重力与其质量成正比
注意:1、公式中g=,我们“认为”是不变的常数。(其实随高度、纬度等的变化这个参数也有轻微的变化)
2、 “”
3、 g=:质量为1kg 。
4、为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
重力——牛顿(N)
G—
m—
质量——千克(kg)
或 G=m g
=
G
g
m
读作
写作
例题
一位中学生的体重一般为50千克,他受到的重力为多少牛?
(g取10牛/千克)
已知: m =50千克, g =10牛/千克
解: G = m g
求: G=?
= 50千克× 10牛/千克
= 500牛
答:他受到的重力为500牛