文档介绍：答案是C,曲线一开始是向下变化,中间显示两侧电位差为0的时期较长。 
先需所给的条件“用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图”得出记录仪记录A、B两电极之间的电位差是A点的膜内电位和B点的膜外电位的差值(A点的膜内电位减去B点的膜外电位),可知若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,一开始A、B两处都是静息电位,膜外都是正电位,所以A、B两处的电位差为0,知道答案在C和D中选。又因为若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,记录仪记录的就是A、B两处的膜外电位的差值,动物电位先传到A点,所以当A点的膜外先变成负电位,A、B两处的膜外电位的差值为负值,可知只有C符合。 
做过这个上海题后,可做如下总结:当记录仪记录两处的膜外电位的差时,所得出的曲线除了开始和结束是0电位外,中间也要经历0电位。 
2、(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
答案是D,曲线一开始是向上变化,中间显示两侧电位差为0的时期很短。
若细心观察这两年高考题的答案就会发现,同样是刺激左侧,然后记录右侧两处的膜外电位变化, 
和上海题相似之处是都是刺激两处的左侧,再记录两处的膜外电位,但不同的是,做上海题时能从已给的曲线图推测所测的值是左侧电位和右侧电位的差值,解题时可据曲线是应先向下还是应先向上,初定是哪几个选项正确。海南题没有给出两侧电位的变化曲线,推测不出所测的值是左侧电位和右侧电位的差值还是右侧电位和左侧电位的差值,所以不能从应先向下还是应先向上,但可以根据所得出的曲线除了开始和结束是0电位外,中间也要经历0电位直接选出D选项。 
若细心观察这两年高考题的答案 就会发现,09年上海题给的答案是C,曲线一开始是向下变化,中间显示两侧电位差为0的时期较长,2010年海南给的答案是D,曲线一开始是向上变化,中间显示两侧电位差为0的时期很短。由于上海题时所测的值是左侧电位和右侧电位的差值,可见海南题所测的值是右侧电位和左侧电位的差值,这样就不难解释上海题曲线一开始是向下变化,海南题曲线一开始是向上变化。 
按教材,刺激神经左侧某处时,记录右侧两处膜外电位的变化图应如下图所示
 不难看出,图②和图③之间应还有一个图,应由五个图表示,这五个图只能由下图(一)或图(二)表示: 
就09年上海题而言,若这五个图由图(一)所示,由于图(一)的① 、③ 、⑤三处的A、B两处的电位变化完全相同,所以表示A的膜内电位和B的膜外电位差的曲线应有三处是负值,而题中的表示A的膜内电位和B的膜外电位差的曲线只有首末两处是负值,不符合,故这五个图由图(二)所示。 
当两侧的兴奋传导如图(一)所示时,记录两处膜外电位变化的曲线中间是0的时间可以维持较长的时间,当两侧的兴奋传导如内(二)所示时,记录两处膜外电位变化的曲线中间是0的时间只可以维持较短的时间,有关09年上海题的两侧的兴奋传导应如图(二)所示,曲线中间是0的时间只可以维持较短的时间,2010年海南题曲线中间是0的时间很短,是否是对09年上海题的修正。 
   可见这两个图的兴奋在两点间的传导只有第3个图不同,图(一)的图3两处都是静息电位,图(二)的图③两处都是动作电位。    
    就09年上海题而言,若这五个图由图(一)所示,由于图(一)的1 、3 、5三处的A、B两处的电位变化完全相同,所以表示A的膜内电位和B的膜外电位差的曲线应有三处是负值,而题中的表示A的膜内电位和B的膜外电位差的曲线只有首末两处是负值,不符合,故这五个图由图(二)所示。        
当两侧的兴奋传导如图(一)所示时,记录两处膜外电位变化的曲线中间是0的时间可以维持较长的时间,当两侧的兴奋传导如内(二)所示时,记录两处膜外电位变化的曲线中间是0的时间只可以维持较短的时间,有关09年上海题的两侧的兴奋传导应如图(二)所示,曲线中间是0的时间只可以维持较短的时间,2010年海南题曲线中间是0的时间很短,是否是对09年上海题的正。        
 需要说明一下,无论兴奋是按图(一)传导,还是兴奋按图(二)传导,所记录的两处的膜外的电位差变化可以是相同的,不能据两处的膜外的电位差变化曲线推测出兴奋是按图(一)传导,还是兴奋按图(二)传导。      
      兴奋是按图(一)传导和兴奋按图(二)传导,所记录的某处的膜内的电位和另一处的膜外电位的电位差却是不相同的,据此可推出所记录是某处的膜内的电位和另一处的膜外电位的电位差还是另处的膜外的电位和某处的膜内电位的电位差,可以推测出兴奋是按图(一)传导,还是兴奋按图(二)传导。      
还可以总