文档介绍：2010届本科毕业论文指导记录填写及装订规范
一、开题报告的填写
1、学生开题日期
学生填写为2009年12月10日
2、论文撰写进度安排
11月1日——12月10日,选题,资料查阅,拟定大纲,填写开题报告。
12月11日——1月15日,资料查阅,整理资料,撰写论文初稿。
1月15日——2月28日,修改论文,写出论文第二稿;
3月1日——3月20日,修改论文,写出论文第三稿;
3月20日——4月20日,修改论文,定稿打印,送交论文。
3、指导教师意见填写
指导教师意见应着重从以下几个方面填写意见:
(1)简述论文选题主要想研究什么,解决什么问题。
(2)对选题意义的评价(如现实意义,应用价值,学术价值,为教学提供指导等)。
(3)对掌握资料和了解国内外对本研究题目情况的评价。
(4)对研究方法、研究内容、研究计划的可行性评价。
(5)是否同意开题。
填表时间为学生所填开题时间的前一天,即2009年12月9日
4、开题审查小组审查意见填写
开题审查小组意见填写主要从对选题意义的评价(如现实意义,应用价值,学术价值,为教学提供指导等)、对掌握资料和了解国内外对本研究题目情况的评价、对研究方法、研究内容、研究计划的可行性评价、是否同意开题这四个方面来撰写意见。
本意见由答辩小组组长负责填写。
填表时间为学生所填开题时间,即2009年12月10日。
三、论文指导记录填写规范
1、选题说明主要写:
①对选题意义的评价(如现实意义,应用价值,学术价值,为教学提供指导等)。
②是否同意选此题作为毕业论文题目。
2、大纲栏主要写:
①对论文提纲条理的评价;
②对论文提纲层次的评价;
③对论文提纲与主题关系的评价;
④对论文提纲的修改意见;
⑤是否同意按此提纲撰写论文初稿。
3、初稿、二稿、三稿指导记录主要填写:
①学生论文中存在的主要问题;
②指导教师提出的修改意见。
4、定稿评语中主要写:
①对论文内容的评价;
②对论文写作规范的评价;
③是否达到本科毕业论文(或学士学位论文)写作要求;
④是否同意定稿打印。
指导记录的填写时间应与开题报告中的研究计划时间基本一致。
5、指导教师评分及评语填写规范
(1)按照评分栏中各小项评分最后汇总,每项的给分一般控制在60%——90%,总成绩在90分以上者必须在论文中有明显的创新点,且创新点应在评语中指出。
评语中主要写:
①对学生论文写作态度的评价(如查找、搜集资料情况,完成写作计划情况);
②对选题意义的评价;
③对论文条理、层次的评价;
④对论文内容的评价;
⑤论文解决的主要问题是什么,在哪些地方有创新;
⑥对论文写作规范的评价;
⑦对英文翻译的评价;
⑧是否达到本科毕业论文写作要求;
⑨是否同意该生参加论文答辩。
三、论文答辩中的规范要求
1、毕业论文成绩的评定
论文审阅教师和答辩小组须认真审阅学生提交的毕业论文,并根据作者的答辩情况,按百分制为学生的毕业论文给出评分。各等级的评分参考标准如下:
优秀(90-100):论文表明作者能够掌握课题的研究方法和技能,在基本论点、理论分析、计算方法、实验技能某一方面有新的见解,或用已有的理论方法解决新的课题,具有一定的理论创新和实践价值。答辩中论文陈述主题鲜明,层次分