1 / 34
文档名称:

酶联免疫吸附试验检测伤寒o抗体方法的建立 ppt课件培训讲学.ppt

格式:ppt   大小:1,446KB   页数:34页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

酶联免疫吸附试验检测伤寒o抗体方法的建立 ppt课件培训讲学.ppt

上传人:68843242 2018/11/30 文件大小:1.41 MB

下载得到文件列表

酶联免疫吸附试验检测伤寒o抗体方法的建立 ppt课件培训讲学.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:酶联免疫吸附试验检测伤寒O抗体方法的建立
李金泽,郑欣宁,杨芳芳,郑思涵
2015年11月9日
三、ELISA
实验原理
ELISA的基础是抗原或抗体的固相化及抗原或抗体的酶标记。结合在固相载体表面的抗原或抗体仍保持其免疫学活性,酶标记的抗原或抗体既保留其免疫学活性,又保留酶的活性。在测定时,受检标本与固相载体表面的抗原或抗体起反应。用洗涤的方法使固相载体上形成的抗原抗体复合物与液体中的其他物质分开。再加入酶标记的抗原或抗体,也通过反应结合在固相载体上。此时固相上的酶量与标本中受检物质的量呈一定的比例,加入酶反应的底物后,底物被酶催化成为有色产物,产物的量与标本中受检物质的量直接相关,故可根据呈色的深浅进行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高,间接的放大了免疫反应的结果,使测定方法达到很高的敏感度。
竞争法
pering ELISA)可用于测定抗原,也可用于测定抗体。以测定抗原为例, 受检抗原和酶标抗原竞争与固相抗体结合,因此结合于因相的酶标抗原量与受检抗原的量成反比。操作步骤如下:①将特异性抗体与固相载体联结形成固相抗体,洗涤、封板;②待测管中加受枪标本与一定量酶标抗原的混合溶液,使之与因相抗体反应。如受检标本中无抗原,则酶标抗原能顺利地与固相抗体结合。这样,受捡标本中抗原量越高,则由于这些抗原与固相抗体的结合,竞争性的占去了晦标抗原与固相抗体结合的机会,使酶标抗原与固相抗体的结合量越少。参考管中只加酶标抗原。孵育后,酶体抗原与固相抗体的结合可达最充分的量、洗涤。③加庇物显色。参考管中由于结合的酶标抗原量最多,故颜色最深。。。
酶联免疫吸附试验检测伤寒O抗体
材料与方法

最近更新

保育员的教育工作计划 2页

二零二五年度玻璃钢化粪池环保产品认证与推广.. 14页

二零二五年度瓷砖施工项目质量管理合同 15页

二零二五年度生物质能源开发与应用合同样本 16页

二零二五年度电力工程居间服务代理佣金协议 17页

二零二五年度电商园区知识产权运营服务合同 16页

二零二五年度电子产品知识产权保护合同样本 14页

二零二五年度电子商务平台产品质检与售后服务.. 16页

二零二五年度电子秤电子标签技术与购销合同 15页

二零二五年度砂石产品批发运输合同范本 15页

二零二五年度绿色建材采购专项合同 13页

最新版家长委员会月度工作总结 3页

二零二五年度航空航天材料采购合同协议 13页

二零二五年度茶叶品牌形象授权合作协议 15页

二零二五年度行政合同第八章争议解决机制 15页

部编版二年级语文下册第一次月考考试及答案 5页

二零二五年度车库租赁与停车场收费政策合同 15页

二零二五年度酒店式公寓租赁标准范本 13页

二零二五年度金融资产抵押担保合同-@-1 14页

教师师德规范学习心得体会范例 9页

二零二五年度餐饮服务员劳动合同,提升餐饮服.. 11页

二零二五年度高校毕业生就业推荐与服务合同 15页

二零二五年度高端电子产品批量采购合同模板 14页

二零二五年待岗人员权益保障与职业发展支持协.. 12页

二零二五年文艺餐厅服务员服务协议范本 14页

二零二五年智能制造参股合作协议范本 17页

云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一.. 26页

云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思.. 30页

云南省普通初中学生成长记录——家长反馈意见.. 6页

云南省普通初中学生成长记录——其他事项记录.. 4页