文档介绍：一、活动宗旨
通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动,为他们提供一个多元化的第二课堂活动,培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力,让小记者学到更多的专业知识,初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法,使校园报刊、广播室得以丰富、发展,更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。开展 采访、征文、演讲等丰富多彩的实践活动,为学生搭建起丰富课外知识、增长才干的平台,
二、活动时间
1、每周星期三下午3:30——5:30。
2、不定期的组织写作、新闻采访活动。
三、参加活动的对象
喜欢摄影及写作爱好者(五年级20人)
四、小记者应具备的条件:
,品学兼优,喜欢摄影、并热爱写作的学生。
,思维敏捷;掌握新闻采访基础知识,了解网络媒体;能熟练操作电脑。
、留心生活,有较强的新闻敏感度。
,能团结同学,有勇气和魄力,独立完成采访任务。
,不怕吃苦、不怕累,能够协助记者站完成本班稿件收集工作。
五、活动内容
第一讲:记者的基本知识
第二讲:小记者应具备的能力
第三讲:摄影
第四讲:记者采访常识及技巧
第五讲:新闻稿的写作技巧
第六讲:礼仪知识
跟踪学校开展的各项活动进行实践指导
六、活动方式
活动采取集中培训与实践相结合等方式,注重实践和应用(主要跟踪学校开展的各项活动)。
七、小记者管理
,言谈举止要有礼貌,讲文明,积极参加小记者活动。
。每学期校园小记者站要对所有的小记者进行考核,对不积极开展工作,不写稿、不投稿件,违反校园小记者站规定的,校园小记者站可取消其小记者资格。
《泰安晚报》和中心小学统一发放小记者证,小记者证在采访时使用,平时要妥善保管,如有遗失,必须及时汇报。
4、小记者证为期一年,每年年审一次。成员如严重违反小记者章程,经审查批准,取消其小记者资格。
5、每位小记者每月发稿不得少于4篇,发稿不够质量要求,将取消小记者资格。
八、稿件要求
,不得编造,防止和杜绝报道失实。
,小记者可将稿件投分“新闻稿”或“校园原创文学稿”上交校园小记者站。
、或手写稿。稿件内容须包含标题、所在学校、班级、作者姓名、辅导教师姓名。