文档介绍：法律文书
刘金鹏
农五师电大
课程性质和教学目的
本课程是法学专业的一门必修课程。教学目的是让学生通过对所选法律文书例文的认真研读,掌握其拟写格式特征,提高文书写作能力和司法实践能力,同时丰富学生的司法阅卷经历。
教学内容与要求
教学内容:法律文书写作基本要求;公安、检察、法院监狱、律师、仲裁公证、笔录、法庭演说词等法律文书写作的具体样式。
要求:⑴精读文本教材。完成单元思考题。
⑵仿照《法律文书参考资料》范文,拟写各类法律文书,完成作业。
(3)参加司法实践活动,结合具体案例勤于写作,掌握文书写作技巧。
多媒体资源配置
文字教材:《法律文书教程》宁致远主编, 中央电大出版社。
音像资料:五师电大信息科备有许多相关
的光盘。
IP课件:包括重点难点分析,各章综合练****与自测,可通过网络收看并下载存储。
网上教学支持
中央电大在教学平台上定期发布专题辅导、平时作业和讨论题,阶段性测题。
主讲教师通过BBS讨论板和电子邮件对学生进行个别辅导。学员还可到五师电大网址:“公开讨论区”发帖子研讨疑难问题。
刘金鹏个人辅导网页:nwsdd.
法律帝国-法律文书
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损害赔偿网
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对学生自主学****的建议(一)
1. 专科阶段非法学或汉语言专业的同学,一定要补修相关课程:《公文写作》、《经济应用文写作》、《秘书学》,否则很难学好本课程。
2. 注意区别文学创作与公文写作的差异,把握语体风格,切忌情感化,少用修饰语。
,举一反三,一通百通。
。
。
,进行“迁移性阅读”,既进入文本又跳出文本。运用“个性化自主学****方式学****br/> 。进行模仿性
写作。
对学生自主学****的建议(二)
刘金鹏个人辅导模式介绍
————三问三导两检验
一问:调查专业知识基础。按需施教,引导学员制定个性化学****计划,扬长避短,迁移既往知识。
二问:了解学员上网学****环境和条件,指导学****门径,推介网络资源,树立开放式学****观念。
三问:关注学员自主学****过程,辅导解决学****小组疑难问题。组织集中研讨重点难点题目。