文档介绍：从教多年,作为一名教师,现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的工作表现,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,作自我问题剖析如下:
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强,
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面。
2、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑经,常常等待领导指示,说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,汇报有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天。
3、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。
4、课余时间,对教育教学理论学习不够。回顾自已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性,在工作中忽视了知识能力的培养再造。
5、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键。但是,自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。
6、在教学工作方面不敢勇于创新。虽然能运用新理念来指导教学实践工作。但是,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。教学思想和方法还是有点为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。
7、在学校工作方面做得不够细尽。平时由于工作缺乏耐性,对教师的思想道德状况关心不够,对教师的思想动态了解得不够深透。加之平时缺少与教师的联系、沟通,很多地方没能尽到自己应尽的责任。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持。理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心。
3、教育学生的策略上,忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动。
三、今后的努力方向
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。认清职责,立足本职,严格要求自己,树立起良好的道德风范,在全校师生前做出表率。
2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。严格履行教师