小学信息技术公开课听课心得.docx

文档介绍：小学信息技术公开课听课心得
1. 课堂情境创设和课程导入
信息技术教学的一个目标就是能对信息进行有效的组织、运用和表示。做为一名教师如果能在课堂一开始抓住学生的注意力,引起学生的兴趣,那么你的这节课就成功了一半。所有参赛的老师都能以一个有意思的导入,引起了学生极大的兴趣。
、甚至学****兴趣走向转折的一个重要契机。
尤其带给被评价者的作用是不可估量的。参加讲课的教师都使用了小组合作的方式,并且在课堂教学过程中都对小组、学生进行了评价。有的教师重点在课堂教学过程的进行评价,有的教师注重在本课结束前进行总的评价。信息技术课的动手操作能力要求比较高,学生们的操作水平差距比较大,采用小组合作的方式,由至少一名比较好的学生带着三四个差的学生,由好的学生作为小组内的“老师”,帮助本组内其他学生完成学****任务或者上台给大家演示操作,学生参与的积极性非常高。小组间进行对比,比比看哪个小组做的好,给学生一个动力,学生间就能够积极的进行互相间的合作、协助
3. 参赛教师课件制作精美,设计合理,很好的为他的教学服务;教态自然,对课堂的把握好,始终调动着学生学****的兴趣和积极性。看到了别人的长处,对自己是一个极大的触动,在以后的教学过程中就会不断地锻炼、提升自己。也许面对一个知识点,很纠结,不知如何去突破,怎样才能做得更好,听了他们的课,也许就会触类旁通,豁然开朗,甚至举一反三。所以,希望以后能有更多这样的学****机会,让信息技术老师有更多交流的机会,以便于在信息技术的教学上有更大的进步和提高。