文档介绍：变态心理学
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本课程在鉴定考试中所占比重
科目
理论知识部分
操作技能部分
变态心理学
10分(6单选4多选)
案例选择15题(12分)
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变态心理学与健康心理学知识
变态心理学概述
心理正常与心理异常
常见精神障碍
心理健康与心理不健康
心理不健康状态的分类
健康心理学
压力与健康
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第一节变态心理学概述
人的心理活动的两个方面
正常心理活动和异常心理活动
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如何正确理解心理活动的正常与异常
正常和异常是表现在不同个体身上的,个体形成群体
心理活动的正常和异常有互相转化的可能性
有异常心理活动的个体并不是心理活动完全异常
异常部分经过系统治疗可以改善或完全被矫正
心理活动的正常和异常在人群中会永远并存
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精神障碍的概念
精神障碍:用来描述心理异常,区别于精神病, “精神病”一词已经放弃使用。
精神病性:幻觉;妄想;显著的兴奋和活动过多;并非抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩;显著的精神运动行迟滞;紧张症性行为。
出现“精神病性”症状,称为精神病性问题。
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第一单元变态心理学的对象
变态心理学的定义
变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科
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变态心理学的对象
变态心理的定义
变态心理的发生
变态心理的种类
变态心理各种类的基本性质、特点、具体表现形式
变态心理对人的影响:给人造成怎样的痛苦,它对人的认知功能和社会功能有怎样的破坏
与精神病学的对比
研究对象相同
变态心理学侧重心理异常的基本性质和特点;精神病学侧重异常心理的诊断、治疗、转归和预后、及精神障碍的预防和康复
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(      D )。
                   
50、变态心理学研究的侧重点是心理异常的( A)。
(A)性质(B)治疗(C)诊断(D)预防
( B )。
(A)心理与行为的联系(B)心理与行为的异常
(C)各种不良行为模式(D)各种脑器质性病变
( ABC )。
(A)变态心理的定义(B)变态心理的种类
(C)异常心理的特点(D)异常心理的转归
9、变态心理学强调心理异常的( D )。
(A)诊断(B)治疗
(C)转归(D)机制
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第二单元学科简史
早期关注—西方变态心理学发端于公元前400年
生物模型的创立
天才的推论——古希腊医生希波克里特
体液说,有害的体液流入大脑导致人“疯狂”
包含了“心理是脑的功能”这一现代心理学判断的雏形
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