幼儿园小班幼儿公开课教案-按标记分点卡.docx

文档介绍：幼儿园小班幼儿公开课教案:按标记分点卡
活动目标:
1、初步学会区别“是、不是”的标记卡。
2、通过操作活动感知5以内的数量。
3、按活动的规则进行游戏,收拾操作材料。
活动准备:“是”、“不是”的点卡标记、1-5的点卡、盖错、实物卡片、
活动过程:
一、集体活动
认识“是”、“不是”的点卡标记。
1、出示“不是”的点卡标记,上面有几个点子,在点子上划了一道斜线代表“不是几”。
2、出示“是”的点卡标记,数数上面有几个点子,就代表“是几”。
二、介绍新游戏
1、介绍玩法:出示点卡,将点卡数量与“是几”的标记数量一样的卡片放在“是”的标记卡片的后面,其余的不是的卡片就放在“不是”的标记卡片后面。
2、提出要求:拿出的点卡要仔细数一数再放。
玩过以后要将操作材料放回原处后再交换。
三、幼儿操作活动
1、按标记分点卡(1、2组)
2、看图做点卡(3、4组)
3、盖错(5、6组)
四、讲评活动
表扬按规则操作,主动收拾材料的幼儿