文档介绍：幼儿园语言教案活动名称:子儿,吐吐
教学活动名称:子儿,吐吐
设计意图:
活动的内容来自幼儿的日常生活经验,“吃瓜果不吐籽儿”违背生活常识,可通常也无甚大碍;缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。绘本中小猪“胖脸儿”就像一些胃口好的孩子一样,吃起东西来总是又快又多,这一词,它把木瓜吃得一干二净,连半粒儿籽也没吐出来。吞下籽儿会怎么样?在孩子们看来,籽儿埋到土里会发芽,那么,把籽儿吞进肚子里和埋到土里当然也一样喽!小猪们也一致认为,胖脸儿的身上将会长出一棵木瓜树!
作为语言活动,我的设计思路意在通过借助《子儿,吐吐》这一绘本载体,让孩子在轻松幽默的语言活动中,能够根据自己的生活经验进行大胆猜想与表达,最终了解吃瓜果要吐籽的生活常识。在活动过程中,调动幼儿多种感官,看一看、猜一猜、说一说、试一试等,让孩子从中体会阅读的快乐,并联系自己的生活经验参与讨论,探究吃瓜吐籽。
活动目标:
,喜欢胖脸儿这一形象。
,大胆表达自己的想法。
,知道吃瓜果要吐籽。
活动重点:了解籽吃进肚里会自然排泄,知道吃瓜果要吐籽。
活动难点:能够根据故事的发展进行大胆的猜想与表达。
活动准备:
《子儿,吐吐》绘本部分幻灯片、瓜果图片、水果、湿巾、小猪胖脸儿
活动过程:
一、认识主角激发兴趣
指导语:老师今天带来了一只贪吃的小猪,它长的胖嘟嘟的,大家都喊它“胖脸儿”,胖脸儿在哪里?你能找到它吗?
设问:它为什么会这么胖?
教师小结:胖脸儿吃起东西来,狼吞虎咽的,吃的又快又多。(引导幼儿模仿胖脸吃东西的样子,体验乐趣并铺垫)
二、阅读故事感知内容
。
设问:胖脸儿今天第一个吃完,为什么别的小猪都奇怪的看着它?(原来胖脸儿把籽吃到肚子里面去了)
设问:籽儿是什么东西啊?
教师小结:籽儿是植物的种子,埋到土里会发芽
(引导幼儿相互讨论)
设问:那籽儿吃进肚子里会怎么样?
教师小结:小猪们