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2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案.doc

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2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案.doc

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2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案.doc

文档介绍

文档介绍:2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(2)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分。共40分)
1. 下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征( )




,教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”,购买校方责任险的资金应该由( )




( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。




4. 学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有( )
①学校规定的学生到校和放学时间
②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况
④其他有关学生安全的信息
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
5. 终身学习是教师专业发展不竭的( )




6. 人的一切心理活动和行为的基础是( )




7. 托尔斯泰说: “如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( )
、了解学生
、信任学生
,对学生一视同仁

8. 中华人民共和国公民有受教育的( )




9. 《学记》中说: “相观而善之谓摩”是指教学中要( )
。互相模仿.
、切磋
,从而变得善良

、地方、学校课程管理,为的是增强课程的( )




,注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。




“寄宿制中学自习时间”的说法,错误的是( )




、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )




14.( )是教师同事之间良好沟通的基础。

。理解宽容

。珍惜情谊
,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。




“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。
,自知之明
,通力合作
,以诚待人
,共同提高
( )




,正确的是( )
,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等

,保证分层次教学
、理分科不得从高一年级开始进行
、最基本的一项权利是( )




、生成性不相适应的课堂教学是( )


、求异思维的习惯
“突发事件”
试题推荐:教师资格考试教师职业道德考试题及答案4套
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

?
?
,教师的角色和行为需要发生哪些变化?


1. D
2. B
3. B
4. A
5. B
6. A
7. A
8. C
9. B