文档介绍：宋娟
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学****目标
1、检测本课所学的生字词。
2、分角色有感情的朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。

3、体会到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。
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我会读
玫瑰终于惋惜黄莺
抽出浇水安静躺下
感谢微风渐渐地
花骨朵一瘸一拐
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鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花也没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
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请同学们一边自由地读1----4自然段,一边想想小鹿都做了什么?结果怎样?
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