新人教版一年级音乐上册教学设计和反思新年好.docx

文档介绍：新人教版一年级音乐上册教学设计和反思新年好
《新年好》教案
教材分析
《新年好》是一首英国儿歌,3/4拍子,F大调,由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年来临时欢欣鼓舞,互相祝福的心情。
教学对象分析
一年级小学生刚上小学,正处于转折阶段,针对一年级的学生有意注意的时间短的特点,发挥其、想象力丰富、模仿能力强的优点,通过动作、舞蹈把学生一步步引入课堂。
教学重、难点:
学唱歌曲《新年好》,编创舞蹈动作为歌曲伴舞。
教学过程:
一、新歌教学。
1、第一次播放歌曲《新年好》,让学生初步感受歌曲。
师:小朋友们,你们觉得这首歌好听吗?好听在哪里?让学生自由发表意见。
2、反复聆听歌曲录音,感受歌曲情绪和表现的意境。让学生在心里跟着歌曲录音唱。
3、学习歌词,特别要注意“祝贺”的学习。
4、跟着录音大声演唱。
5、自编动作表演歌曲。
6、让学生大胆地表现自己。
7、再次播放乐曲,教师与学生共舞。
二、编创与活动:送贺卡
这是一个编创节奏的练习,以“送贺卡”的方式呈现。
1、学生之间可分组进行,教师和学生都可以编创节奏图谱,由收到贺卡的一方读拍出来。
2、读拍准确,还要自创节奏回赠对方贺卡。
学生边听、边唱、边跳,在一片喜庆、热闹的气氛中结束本课。