山香心理学 第二章.ppt

文档介绍：第二章认知发展与教育
新增考点
角色效应:这种因角色不同而引起的心理或行为的变化被称为“角色效应”。
概念转变的影响因素
1)学****者的形式推理能力
2)学****者的先前知识经验
3)学****者的元认知能力
4)学****者的动机,对知识、学校的态度
第一节感觉和知觉
感觉:是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
观察:是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。
观察力:是人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。
感觉的种类
外部感觉:指接受外部刺激,反映外部事物属性的感觉,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉等。
内部感觉:指接受机体内部的刺激,反映身体的位置、运动和内脏器官的不同状态的感觉。它包括运动感觉、平衡感觉、内脏感觉等。
知觉的分类
:空间知觉时间知觉运动知觉
深度知觉方位知觉等
:刻板印象晕轮效应首因效应
近因效应投射效应
感觉的一般规律
感受性: 指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。
感觉阈限: 指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。
同一感觉的相互作用

(1)视觉适应(2) 听觉适应(3)嗅觉适应
(4) 味觉适应(5) 触压觉适应(6) 温度觉适应

(1)同时对比(2)继时对比

不同感觉的相互作用
感觉补偿联觉