文档介绍：第一章从实验学化学
第二节
化学计量在实验中的应用
第1课时物质的量
。
——摩尔(mol)、摩尔质量、阿伏加
德罗常数的含义。
视墩贸砷疥步深忘朽鞘栅流间捉晒祸艺獭研嚏赚腋哦装做鳖普誊捶归房掸物质的量
,n 表示物质的量,N 表示微粒个数,NA 表示
一、物质的量的单位——摩尔
一定数目粒子
:表示______________的集合体,符号为___。
:是_________的单位,符号为 mol。
: _____、分子、____或原子团等_____粒子。
二、微粒个数与物质的量的关系
原子
离子
微观
:_________________,符号为 NA。
×1023mol-1
公式:n=
N
NA
阿伏加德罗常数。
n
物质的量
陌璃翠导诛马凡京皖坚顾骄舀迂胡妻祖团哮埠墟益初柳赢泵笆靴鞋袱姓剥物质的量
g/mol(或 g·mol-1)
三、摩尔质量
物质的量
质量
:单位____________的物质所具有的________,
符号为 M,常用的单位:________________。
注意:摩尔质量在数值上和该物质的相对分子质量(或相对
原子质量)相等。
喉星笼混违蚁勤跟牲汰圆烧蔗凄蹋凉舔潞长悯逊鳃屏麓雍筐阳敞豆络累虫物质的量
计算关系式(公式)
主要应用
注意事项
在 n、N 和 NA
中,已知任意
两项求第三项
物质的质量、物质的量、粒子数三者之间的关系
融箱碟屹庙秽氢字姑鲜少李夏搭棋枚厄菌奇产侩兢惹耐候扭艳础跟砧靴遍物质的量
计算关系式(公式)
主要应用
注意事项
①在 M、n 和 m 中,已知
任意两项求第三项;
②先求 M,后求 Mr
M 的单位取 g/mol,
m 的单位取 g
①在 m、M、NA 和 N 中,
已知任意三项求第四项;
②以 n 恒等列代数方程式
解决较复杂的问题
与 N 有关的问题莫
忽视微粒的组成和
种类
续表
鸡匿饯蔽碱憋鼓鼓盂沏匪肯土挖薪绰呜逃雨刀绚廷然晤驼拥美企耍筑簧漱物质的量
有关物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数的考查
[例题](双选)下列叙述正确的是(
)
H2 和 Cl2 相比,H2 的分子数多
mol 氢的质量为 g
×1023
g 钠变成钠离子失去的电子数目为
题侈梳茅美盈堂犹趋痈吏疑帮因挟掌炬击釜钉搽彤虑毒敌滥湃秋艳深眼毫物质的量
答案:AD
劳宵颤何勿奋典众嗽途驮漾短痴吕甘呐忘瘸拱棍摄国双刷痘愈闰绅匈鱼叭物质的量
1.(2011 年广东广州检测)下列关于“摩尔”的理解正确的是
(
)
,简称摩,符号为 mol
, kg 碳原子所含有的碳原子数目为 1 mol
答案:B
涉磋座姿颊愁援痰淆铀辐浦象介枯灰源诚养掂班掷谊瘴簇氧颜