第16课 抗日战争学案.doc

文档介绍：第16课抗日战争学案【三维目标】:卢沟桥事变、国共第二次合作的实现、国民党正面战场四次会战、中共全面抗战路线、日军的侵略罪行、:对片面和全面抗战路线本质及结果的认识,培养学生用阶级的观点和比较方法分析历史问题的能力。:认识抗日战争是在统战旗帜下,全民族的抗战,民族利益高于党派、阶级利益。【教材分析】重点:抗日民族统一战线的建立。抗日战争胜利的意义难点:国共两党实行不同的抗战路线的原因。抗抗战胜利的原因及地位【知识梳理】一、:日本资本主义发展的困境和摆脱困境的对策;历史原因:从大陆政策到“国策基准”的既定国策;现实原因:新一轮经济危机的冲击加剧了侵略的野心,日本法西斯专政的建立;有利条件:中国的国内局势为国共对峙,国民政府尚未作好充分的准备,国际社会绥靖之风盛行。①抗日民族统一战线②两种路线和两个战场中国共产党:全面抗战路线(敌后战场)──游击战争、抗日根据地──陕甘宁边区中国国民党:片面抗战路线(正面战场)──淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战──重庆③抗战英烈宝山县城──姚子青四行仓库──谢晋元【学****探究】如何评价国民党正面战场抗战?第一,抗战初期,由国民政府领导的正面战场抗战比较努力,是防御阶段的主战场,广大官兵也表现出勇敢顽强的精神;第二,由于敌强我弱以及国民党实行片面抗战路线,造成华北、华中、华南大片国土沦陷;第三,正面战场的抗战,迟滞了日军进攻,消耗了日军部分有生力量,粉碎了日军“速战速决”的战略企图。④结果打破了日本侵略者三个月灭亡中国的狂妄计划,取得了平型关、台儿庄等战役的胜利,但失去了华北、华中和华南的大片领土。①百团大战②国外战场③日本无条件投降二、日军的滔天罪行【学****探究】①战争是残酷的,犯下的种种反人类罪行的日本侵略者,也曾是上有父母下有妻儿的人,是什么使他们从人变成了灭绝人性的恶魔?②日本右翼否认日军在侵华期间制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”,认为只是在战争期间的某种屠杀,你怎么看这个问题?