文档介绍：高中思想政治《文化的多样性与文化传播》知识点总结高中思想政治《化的多样性与化传播》知识点总结1、什么是化多样性?它有哪些表现?(1)含义:是指不同民族和国家化的内容和形式各具特色,世界化的多样性主要是指民族化的多样性。(2)表现:①民族节日A性质:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等化因素,是一个民族历史化的长期积淀。B作用:庆祝民族节日,是民族化的集中展示,也是民族情感的集中表达;透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族化的韵味。②化遗产A性质:是一个国家和民族历史化成就的重要标志。B作用:研究人类明的演进;展示世界化的多样性。联合国教科组织决定,以名录的方式对化遗产加以保护。D世界遗产包括:化遗产、自然遗产、同时含有化与自然两方面因素的双重遗产、人类口述和非物质遗产的工作。2为什么要尊重化多样性?(1)化多样性是人类社会的基本特征,也是人类明进步的重要动力。(即化多样性的地位)(2)尊重化多样性是发展本民族化的基本要求。民族化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重化多样性,首先要尊重自己民族的化,培育好、发展好本民族化。(3)尊重化多样性是实现世界化繁荣的必然要求。各民族化以其鲜明的民族特色丰富了世界化,共同推动了人类明的发展和繁荣。3如何尊重化多样性?(1)既要认同本民族化,又要尊重其他民族的化,相互借鉴,求同存异,尊重世界化多样性,共同促进人类明繁荣。(2)必须遵循各民族化一律平等的原则。在化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界化的繁荣。4化既是民族的,又是世界的。(1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族化也有共性和普遍规律。所以,化是世界的,各民族化都是世界化中不可缺少的色彩。(2)但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族化之间存在着差异。所以,化是民族的,各民族都有自己的化个性和特征。什么是化交流?它有哪些途径?(1)含义:化交流的过程就是化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为化传播。(2)途径:①商业贸易是化交流的重要途径。②人口迁徙时化交流的重要途径之一。③教育是化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的化传播方式。④小到亲朋聚会,外出旅游,大到各种经