文档介绍：诗歌鉴赏答题技巧
最新《普通高等学校全国统一考试新课程表准语文考试大纲》中有关诗歌鉴赏的要求是:(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。(2)评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
“形象”主要指古代诗歌中所描写的人物形象、景物形象和事物形象。这些在诗歌中都寄托着诗人的思想感情,通常称之为“意象”。鉴赏形象主要是要求把握形象的特征,分析形象中的思想感情,理解形象的典型意义。
“语言”主要包括语言风格和炼字炼句的艺术。鉴赏语言就是立足诗作分析其语言的风格特点或某些字、句在写景状物、营造意境、表情达意、谋篇布局等方面的作用。
“表达技巧”包括修辞手法、表达技巧、表现手法、结构技巧等四个方面。
“评价文学作品的思想内容和作者的观点态度”一般包括三个方面:一是对诗歌内容主旨的评价;二是对作者思想感情的评价;三是对作者观点态度的评价。
鉴赏古代诗歌的形象
诗歌中的形象既指人物形象,又指诗歌中所描绘的景、物形象。诗歌中的人物、自然景物和具体的生活环境都是形象。对于叙事诗而言,诗中的“人”和“物”是形象;对于写景状物诗而言,诗中的“景”和“物”是形象;对于抒情诗而言,诗中的抒情主人公(可以是人,也可以是物)就是形象。诗歌中的形象大致有以下几种:
一、人物形象:
诗歌中的人物形象包括主观形象(作品塑造的抒情主人公)和客观形象(作者描写的人物)。理解人物形象,要抓住人物的语言、神态、动作、心理、细节的描写及侧面、环境的烘托渲染,概括出人物的特点,要结合作者的处境和写作背景,分析作者塑造人物的意义。
鉴赏人物形象是诗歌鉴赏的一个重要方面,高考主要有以下几种考查形式:
1、分析诗歌塑造了一个怎样的主人公(诗人)形象?
2、诗中人物形象的特点是怎样的?
3、这首诗中,诗人是一个怎样的形象?
4、分析诗中塑造的人物形象。
答题步骤:
第一步:概括诗歌所描写的人物形象的特点,明确人物的身份。
第二步:结合诗句进行分析,围绕人物形象的基本特征这个中心来写。
第三步:概括出所塑造形象的意义,分析形象的社会意义或诗人所寄寓感情。
答题范式:
诗中塑造了一个×××的×××形象。×××(联系诗句分析人物形象的基本特征),抒发了作者×××之情(概括人物形象的意义)。