文档介绍：10写意动物
课时数
1
第1 课时
总课时数
教
学
目
标
1、了解写意动物画的笔墨特点,运用水、墨、色表现动物的结构、神态、特点。
2、通过欣赏名家作品,学****运用笔、墨、色概括表现动物的方法,画出动物的特点。
3、欣赏名作,体会水墨动物画的美。
教学
重、难点
用笔、墨、色概括动物的形体、动态、神情等特点,用水墨画表现一至两种动物。巧妙地运用笔、墨、水,概括表现动物的特点。
教学准备
水墨动漫《功夫熊猫》,动物摄影图片及名家写意动物作品图片,写意画所需的工具材料。毛笔(大楷、斗笔)、调色盘、墨汁等工具。
教学程序
师生活动
教学手记
(一)引导阶段
(二)发展阶段
(三)展评阶段
《功夫熊猫》,让学生观察视频画面是用什么方法来表现的。
《功夫熊猫》中的表现技法、表现主体进行交流。
,引导学生观察、分析作品的用笔、用墨特点。
,最后由教师总结用笔方法,即点虱法、勾勒法和破笔法,以及用墨方法,即破墨法、积墨法等。
《松鼠》的画法,了解动物结构与用笔的关系,并进行示范。教师做范画时要引导学生注意观察作画顺序,以及如何用概括的方法来表现松鼠的结构特点
(头、胸、腹、臀、四肢、尾巴等)。.
,拓展学生的创作思路。教师重点引导学生围绕作品中的动物形象的笔墨特点、构图形式等进行欣赏。
:引导学生创作自己喜欢的动物,鼓励学生大胆作画,并提醒学生注意用水、用墨的好****惯。教师进行巡视指导,发现问题及时给予纠正。组织学生开展最喜欢的动
教学程序
师生活动
教学手记
(四)拓展延伸
(五)课后整理
物作品展评交流活动,让学生谈谈写意动物画法的一些体会,比如,如何应用笔墨特点表现动物特征等。
欣赏现代写意动物画家刘继卣、韩美林、黄胄的作品。
指导学生收拾整理学具,养成良好学********惯。
课题
11学画松树
课时数
1
第1 课时
总课时数
教
学
目
标
        ,结合墨色变化、用笔方法学画松树。
        、松针等特点,尝试运用笔墨表现松树枝干形态和松针组合特点。
        ,感受用水墨表现出的松树的美。   
教学
重、难点
运用墨色变化、用笔方法表现松树的树皮皴法、树干形态和松针组合特点。 
巧妙地运用墨色变化和用笔方法表现松树的特征。
教学准备
搜集赞美松树的诗词、名家松树作品图片、松树的摄影图片,准备国画所需的工具材料,
带齐毛笔(大楷、斗笔)、调色盘、墨汁等工具。
教学程序
师生活动
教学手记
一引导阶段
二发展阶段
      
  1、出示并请学生诵读南朝范云的《咏寒松》诗:“修条拂层汉,密叶障天浔。凌风知劲节,负雪见贞心。”
        ,引导学生围绕松树的寓意展开议