文档介绍：第五章情绪
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新编心理学
本章主要内容
一、情绪与认知
二、情绪与行为
三、情绪调控
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本章学****目标
掌握情绪的概念及分类
掌握有关情绪理论主要流派的代表人物及基本观点
能阐述情绪与认知及行为的关系
懂得如何调控情绪
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第一节情绪与认知
需要:个体活动的基本动力,个体行为动力的重要源泉
动机:直接推动人进行活动的内部动因或动力
情感:动机的源泉之一,激励人的活动, 提高人的活动效率
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一、情绪概述
(一)什么是情绪
是人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验
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1、客观事物是触发情感的原因: 外在刺激
内在刺激
2、需要是情绪产生的重要基础
3、认识是情绪产生的前提和基础
4、情绪具有肯定性、否定性
5、就情绪体验的性质而言表现为强度、紧张度、快感度、复杂度等几个纬度
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(二)情绪与情感的区别与联系
区别:
情绪
情感
稳定性
情境性
激动性
暂时性
稳定性
深刻性
持久性
表现上
外显
冲动性
内隐
内心体验
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情绪与情感的联系
1、情感是情绪的本质内容
2、情绪是情感的外在表现
3、就脑的活动而言,情绪、情感是同一
物质过程的心理形式,是同一事物的
两个侧面或着眼点。
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情感的作用
1、是人适应生存的心理工具
2、能激发心理活动和行为动机
3、是心理活动的组织者
4、是人际交流的重要手段
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情感有时会化作一种动力,壮怀激烈,推动人去干一番事业、有时又是一种魅力,温情脉脉,吸引人相互抚慰眷恋。
它有两种功能:
1、信号功能:与表情结合“传难传之情,达难达之意”“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”
2、调节功能:参与到认知过程,是认识更加深刻。
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