“五四”文化月活动策划方案.docx

文档介绍：“五四”文化月活动策划方案
一、活动主题:弘扬“五四”精神
二、活动性质:文化艺术与身心发展
三、活动背景及意义:
1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
五四运动开辟了中国历史的又一个里程碑,她是中国走向新民主主义的开端,在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。
作为当代青年的代表------大学生,弘扬“五四”精神是我们的使命,青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学****的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学****共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。
四、活动目的:
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学****生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
五、活动时间及地点:
XX年4月20日-------4月29日择日进行;
多媒体教室
五、活动内容:
1、把同学集中于教室,由班主任或班委等负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学****五四爱国精神,让这种伟大的精神洗礼,提高