文档介绍：放飞蜻蜓
义务教育苏教版国标本三年级(下册)第四课
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平顶山市叶县龚店乡中心小学刘秋红
陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”
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孑孓
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陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。
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他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”
翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”
“吃露水。”一个男孩说。
孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”
“吃树叶。”“吃泥土。”
陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”
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孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把他放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞看看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
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尾巴眼睛
特点
作用
一节节的
又细又长
看清四面八方的虫子
保持平衡
调整方向
很大
结构复杂
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陶先生有四个字“爱满天下”。不仅爱人类,而且爱生物,反对把生物弄死来做标本,把生物学变成死物学,这是人世间最伟大的爱。推广这样的爱,可以教导人们不再互相残杀,人与自然和谐共处。
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伟大的人民教育家。——毛泽东
万世师表。——宋庆龄
当今一圣人。——董必武
两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知。——郭沫若
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