死海不死课件.ppt

文档介绍：欢迎指导
哈一三二中学刘雨晨
死海不死
知识与技能:
1、整体把握,理清思路,概括主要内容。
2、学****运用神话故事,传说和数据说明事物的方法。
过程与方法:结合文中重点语句赏析。
情感态度与价值观:探究死海的未来,从而培养自己的探究意识和环保意识。
学****目标
整体感知
自读课文思考:
1、为什么说“死海”?又为什么说“不死”呢?
2、文章介绍了死海哪些内容呢?
文章的结构:
一、说明死海的特征
二、说明死海的成因
三、说明死海的变化
过去
现在
将来
猜测
解释
死
不死
(1---4)
(5---6)
(7---8)
拓展延伸:
如果你作为一位开发商,你会如何开发利用死海资源?
1、概括选文的内容。
2、这段文字运用了哪些说明方法?
3、选文第一段的“这样”指代什么?第二段“长此下去”中的“此”指代什么?
4、从文中看,造成死海水面下降的原因是什么?
阅读课文第七、八自然段,思考以下问题:
作业
2、周记:《我躺在波浪上读书》
一、 1、随笔: 《死海的明天》
二、预****下一篇
三、《资源与评价》中这一课内容。
谢谢指导
再见