羚羊木雕.ppt

文档介绍：羚羊木雕
张之路
张之路,1945年生,山东诸城人,1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。有电影文学著本《霹雳贝贝》、童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》、小说集《题王》《在楼梯拐角》等。现中国儿童电影制片厂文学部主任。
自学目标
,理清事件.
,辩论是非.
,解决问题.
读准字音,看清字形
抹泪攥着逮着玩
怦怦树杈寒颤脸颊
zuàn
dǎi
pēng
chà
zhàn
jiá
mǒ
逮捕
逮着玩
寒颤
颤抖
,理清事件.
,写了三件事,填写下面空白.
____羚羊木雕____羚羊木雕____羚羊木雕
?有什么作用?
追问
赠送
要回
.
?在是否要回羚羊木雕问题上各持什么态度?
我-------
父母------ 奶奶------
万芳-------
万芳妈妈--------
认为友谊重要,不想要回,但又屈于压力,无可奈何
木雕太贵重, 逼我去要回.
认为要回不好
先责备我反悔,后仍肯定”咱俩还是好朋友”
责备万芳”怎么能拿人家这么贵重的东西”,然后把木雕递到我手上
,辩论是非.
我和父母在羚羊木雕这件事上谁是谁非?请准备充分的理由展开简短的辩论
提示:首先要熟知全文,
知识中引经据典.
完成下面配伍题。①他静静地点燃了一支烟,慢慢对我说:……( )②屋子里静极了。( )③妈妈坚定地说。( )④我冒着雨飞快地跑出门去。( )“我”与爸爸和妈妈僵持的家中情景。B. 表现妈妈的固执、生硬。。。
C
A
B
D
二、初步感知课文内容
“一个_________的故事”
“一个_________的木雕”
“一个_________的爸爸”
“一个_________的妈妈”
“一个_________的奶奶”
“—个_________的万芳”
“一个_________的‘我’”
婉转、持重沉稳
态度生硬固执
明白事理、同情理解却无能为力
重情
仗义、明理
爸爸
妈妈
奶奶
万芳
“我”
仁者见仁,智者见智
这场矛盾冲突中谁是谁非?
(摆事实讲道理)
(站在不同的角度看问题)