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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题.doc

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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题.doc

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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题.doc

文档介绍

文档介绍:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题(蓝色为正确选项)
考试时间:90分钟
一、判断题()
,唯人为贵
正确
错误
,经验性创新是自觉创新。( )
正确
错误
,不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。
正确
错误
。诚实是守信的标准,守信是诚实的品质
正确
错误
,是科技工作者应具备的品质,是科技道德的首要规范。
正确
错误
,它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和
正确
错误
,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和
正确
错误
、消极的影响,进而引发公共道德的失衡。
正确
错误
,也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失,防止和克服片面性
正确
错误

正确
错误

正确
错误

正确
错误

正确
错误
,有钱就有德。
正确
错误
15.“求异思维法”属于收敛式思维。
正确
错误

正确
错误
,美国是世界上最大的人才引进市场
正确
错误
,科技、经济与生产之间呈现出“科学⇌技术⇌生产”运行关系。
正确
错误

正确
错误
20.
正确
错误
二、单项选择(每题1分)
,创新的主体是( )
A、企业家
B、科学家
C、实业家
D、革命家
,彰显树立社会主义荣辱观的( )
A、一般性
B、过渡性
C、紧迫性
D、可行性
( )
A、务实
B、实践
C、大干
D、拼命干
( )
A、天
B、地
C、人
D、思考
( )
A、权威性
B、流畅性
C、变通性
D、精致性
( )
A、发散思维
B、纵向思维
C、横向比较思维
D、单向思维
,他妥当的做法应是( )
A、对患者绝对保密
B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
C、将诊断书直接交给患者本人
D、征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情
( )职业道德规范的具体要求
A、团结协作
B、诚实守信
C、爱岗敬业
D、勤劳节俭
,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以( )为重点
A、诚实守信
B、爱岗敬业
C、无私奉献
D、遵纪守法
( )
A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
C、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
D、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
、制度创新和知识创新等,其“新”的意义是指( )
A、时间意义上的新
B、地理意义上的新
C、知识产权意义上的新
D、观念意义上的新
,你认为正确的是( )
A、市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
( )
A、完全知情,只需签字同意
B、不一定知情,只需签字同意
C、完全知情,无需签字同意
D、患者与家属具有同等行使权力
,即农业和商业、脑力和体力的分工,使职业道德完全形成。( )
A、一
B、二
C、三
D、四
( ),人文精神的核心是( )
A、创新创造,和谐发展
B、和谐发展,创新创造
C、求善求美,求真求实
D、求真求实,求善求美