文档介绍：人物探讨
1、小说主人公别里科夫的特点是什么?(概括)
2、作者分别从哪些角度表现他的特点?(勾画并思考关键句)
——总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。(装在壳子里的表现是什么?)
——别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里(思想的套子是什么?)
——“千万别闹出什么乱子”(什么是乱子?)
从日常生活的角度:衣、住、行、待人接物、精神状态、语言****惯、社会影响等方面刻画他守旧愚蠢和对行将灭亡的旧制度的忠实拥护。
情节探讨
划分层次,思考“婚姻事件”中哪些地方可以表现别里科夫“套子”的特点?由此可见套子的实质是什么?作者为什么要选择“婚姻事件”来表现别里科夫的特点?
①层次:
(一)介绍别里科夫的外表、生活****性和思想性格(第1—4段)。
(二)别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败(第5段至倒数第3段)。
(三)埋葬别里科夫,但生活中还有许多“别里科夫”(最后两段)
②他的“套子”表现:
例如:漫画事件中,别里科夫为什么会难堪极了?他的套子是什么?
例如:“如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”这荒唐的别里科夫的逻辑说明了他的思维方式和性格特点。
再如,他从楼上跌下来的时候,“情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象”,这种奇特的心理状态正反映出他自欺欺人的特点。
又如:别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。因为别里科夫最担心别人取笑他,而华连卡的笑声,是对他迂腐落后思想的最大嘲讽,这是别里科夫从来没遇到过的打击,他在笑声中结束了一切。
③华连卡的“哈哈哈”会让别里科夫死吗?如果不会,那别里科夫为什么死?
    不会,临死前别里科夫有这样一段话:是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。……从中不难看出,别里科夫实质上死于“恐惧”,而这种恐惧的背后是束缚着别人,也束缚着自己的各种制度、规章等等“规矩”。
④套子的实质是什么?为什么这个套子会怕死别里科夫,更让全城的人的怕?
    套子的实质:即他用以批判一切事物的标准就是公文、告示、规则、法令、政策、制度和与这个制度相一致的一切成文的、不成文的条条框框以及阻碍新事物和社会变革的旧的固有观念。就是“规矩”
套子之所以让所有的人都怕,也怕死别里科夫的原因更在于它后面的“强权”奴役。(可结合1898年的时代背景分析理解,同时应延伸现实理解形象的现实意义,比如精神奴役,比如恐惧等等的理解应多提示引导)
手法探讨:(在讲别里科夫的死时插入手法的分析)
1、在生活中真有这样的人吗?作者塑造这一人物采用了什么手法,有什么作用?
    没有。采用夸张、讽刺的手法将人物夸大变形以揭示人物的本质,达到讽刺的效果。作者以严肃的态度,用夸张、比喻和反复的修辞手法,极力地刻画别里科夫与常人迥异的“套子”式的生活****性和思想,在发笑中达到否定的目的。课文中的讽刺有以下一些特色:①夸张的语言和漫画式的勾勒,如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来,反映他腐朽落