文档介绍：三年级数学上册知识点
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址一、学****目标:
.认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度;
,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题;
,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类;
,体会有余数出发的实际背景;
“秒”,知道1分=60秒;会进行一些时间的简单计算;初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和****惯;
、整百、整千数的口算方法,会进行相应的口算;知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法;
,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小;
。
二、学****难点:
.认识时间单位时、分、秒,知道1分=60秒,会一些有关时间的简单计算;
,来自生活中;
;
,要向前一位进1,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1;
,会用毫米度量物体长度。
三、知识点概括总结:
.毫米:毫米是长度单位和降雨量单位,英文缩写mm。
毫米====
:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一。长度单位,符号为cm.,1厘米=1/100米。
厘米=10毫米===
:是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。
(km)=1分米
(m)=1分米
0厘米(cm)=1分米
00毫米(mm)=1分米
:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号km。
千米(公里)=1,000米(公尺)=100,000厘米(公分)=1,000,000毫米(公厘)
:质量单位,公制一吨等于1000公斤。
:基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。
表达加法的符号为加号(+)。
进行加法时以加号将各项连接起来,把和放在等号(=)之后,例:1、2和3之和是6,就写成︰1+2+3=6.
加法各部分名称:“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。
例:100(加数)+(加号)300(加数)=(等于号)400(和)
加法性质:(1)加法交换律:a+b=b+a
(2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
:四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
减法的性质:减去一个数,等于加这个数的相反数。
:算题算好以后,再通过逆运算(如减法算题用加法,除法算题用乘法)演算一遍,检验以前运算的结果是否正确。
验算的作用:验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得