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八年级上册知识点梳理.doc

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八年级上册知识点梳理.doc

上传人:ayst8776 2018/12/3 文件大小:157 KB

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文档介绍

文档介绍:机械运动
考点一长度和时间的测量

(1)测量工具:刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
(2)单位:国际主单位是米(m);其他单位有:千米(Km)、分米(dm)米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1 dm=;1 cm=10-2m;1 mm=10-3m;1μm =10-6m;1 nm =10-9m
(3)测量:要做到四会;会放(刻度尺与被测长度平行);会看(视线与尺面垂直);会读(数据包括准确数字,估读数字和单位);会使用磨损刻度尺进行测量。

(1)测量工具:秒表、手表等。
(2)单位:国际主单位是秒(s);常用的单位有小时(h)分(min)等。
1h= 60 min= 360 s.
(3)测量:累积法估测时间,比如测脉搏跳一次的时间:先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间,再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。
考点二运动的描述
1. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动(或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动)
:假定不动的物体为参照物,参照物的选择是任意的;选择不同的参照物,物体的运动情况不同,运动和静止是相对的。
考点三、运动的快慢
:表示物体运动快慢的物理量,是指物体在单位时间内通过的路程,公式v=s/t,国际单位是米每秒(m/s)。

区别
匀速直线运动
匀速直线运动
特点
运动过程中,速度的大小和方向不变
运动过程中速度变化
求速度
用v=s/t求速度
用=s/t求路程s内的平均速度
第二章声现象
考点一声音的产生和传播
:声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动。

(1)形式:声音在介质中以波的形式传播。
(2)介质: 固体、液体、气体均能传声,真空不能传声。

(1)影响因素:声速的大小跟介质的种类有关。
(2)大小:15℃空气中声速为 340m/s 。
(3)一般情况下,声音在固体中传播速度大于在液体中的传播速度, 大于在气体中的传播速度。即: V固>V液>V气。
适时总结
人能听到声音的条件:
~20000Hz之间;
,响度要足够大,声源距人耳不能太远;

考点二声音的特性
声音的特性:声音的三个特性是音色、响度和音调。
名称
概念
影响因素
相关关系


声音的高低。
发声体的频率。
频率大,则音调高;
频率小,则音调低。


声音的大小(强弱),
常用分贝(dB)表示。
发声体的振幅及
距离发声体的远近。
振幅大,则响度大;
振幅小,则响度小。


声音的品质。
由发声体的材料、
结构和发声体的
发声方式决定。
不同的人,不同的乐器,
发出的声音一般音色不同。
考点三噪声及噪声的控制
:从物理学角度看,噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音;从环境保护的角度看,噪声是指妨害人们正常休息、学****和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
:
(1) 在声源处减弱;(2) 在