文档介绍：大江中学2013届高三高考考前辅导英语试题
同学们:
经过高三几个重要阶段的系统、高效、全面的复习,你们在英语方面已取得了很大的进步。所以,复习到现在,你们已经准备得相当充分了,只要你们充满信心走进考场,2013年高考的胜利就会属于你们。在高考前认真反思一下各个题型的答题技巧比做几道练习更重要。但愿这套英语考前指导材料能对你们有所帮助。预祝大家在高考中超越自我,创造辉煌!
一、应试总体思路:
1、如何调节自己的心态,让自己发挥最好的水平?
对策:今年我省英语考试时间是6月8日下午3:00~5:00。(2:30考生进考场。3:00听力考试正式开始)。那么,下午3:00是不是一天当中最佳的状态?一般人是困倦的时候,而此时考生应该是最兴奋的,有必要在生理方面调整做一些准备,让自己的兴奋点和高考时间吻合,这也是胜利的关键因素。所以这时,考生应该适度放松,因为毕竟不知道高考要考什么,不必要为难自己,让自己太疲劳,影响正常考试的发挥。要好好休息,调整好状态,处什么状态呢?想起什么就看点什么。达到这样的状态就可以了。进入考场前,可听10分钟左右的英语磁带,读5分钟左右的英语文章。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维范式。
2、是否一定要按序答题?
对策:不一定要这样做。试卷发下后,先集中精力看听力题,以排除部分答案,预测听力内容,明确听的重点。特别提醒各位:听力试音的语速与正式考试一致,所以,一定要听好试音环节,,初步了解考试内容和难度,再根据先易后难,"一慢一快”(慢是审题,快是落笔)的原则,并结合平时做题习惯,决定答题的次序。但有一点要注意,不要在某一道题或者分值较小的题目上(特别是单项选择题)花过多的时间,既准又快是先易后难原则的具体体现。选择题先做容易的,对难题暂时放过,但可根据难的程度做上记号,以便回过头来再做时心中有数。对答案模糊的题可在旁边标上“?”。在做完了全部试题后,如时间允许,还要对做过的题加以检查,重点检查那些答案把握不准的题。检查时,不要按照第一次答题的角度去考虑,应该从另外一个角度去思考,没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。
3、如果来不及答卷怎么办?
对策:首先,要知道高考是选拔性考试,30%左右的考生不能按时答完试题是正常现象,关键是要保持这样一个心态:“我难人难我不畏难,我易人易我不大意”。其次,要根据个人平时答题情况灵活安排好每个大项的答题时间。最后,要设法保证任务型阅读、写作的答题时间。建议合理划分各部分考试时间:听力20分钟、单项填空与完形填空25分钟、阅读理解30分钟、任务型阅读与书面表达45分钟(剩余时间可用按理校对和填涂答题卡)。实际上,除听力外,各人各部分用时并不完全一致,普遍是单选、完形、阅读,任务型阅读用时较多,写作用时较少,而后一种题型都是最好拿分,最有把握拿分的,因此在时间较为紧张时,要确保二卷两项的答题时间(最少要有35分钟时间)。
4、何时填涂答题卡?
对策:要准确、规范填涂答题卡。听力题在所有20个小题听完后立即一次性填涂。其他选择题可在考试结束前15分钟开始集中填涂。如果平时答题速度较慢,估计没有时间回过头来再检查一遍的,可以每做完一大项集中填涂一次,并且尽量做到将每5个小题作为一组进行填涂。千万不要做一小题就填涂一小题。也可根据各人的答题习惯。但要确保填涂抽样检查,是否题号填错位。
5、怎样应对熟词生义的现象?
对策:这类词的意思大多数都是原词义的引申意义或次要意义,完全可以根据词的本义或中心意义推测出来。示例: power能力(中心意义,泛指)---权力、体力、精力、智力、动力、电力、机械能(次要意义,专指,词义缩小)---有权力的人、有影响的机构、强国、大国(抽象转为具体)---用动力发动、推动(名词转化为动词)

A听力方法指导:
听力测试材料主要涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事和科普常识等方面。测试的形式主要是听简短对话和短文后回答若干问题。它要求考生能听懂英美人士的录音材料;能听懂所学语言范围内用正常语速谈论日常生活的内容;能听懂题材熟悉、难度略低于所学材料的语段;语速为每分钟120个词,理解正确率达到70%。
应试步骤:
,过于紧张的情绪有碍考生的正常发挥;反之,放松一下情绪,比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生心情平静下来,一旦开始播音,考生便很容易进入答题状态。
,并对听力材料的话题内容进行预测,这是考生在听力测试中应掌握的一个重要步骤。
预览有四个时机:①试卷分发后填涂姓名及准考证号之后的剩余时间;②播放试音材料时;③介绍每一节试题做法时;④播放每段