文档介绍：高三化学考前辅导材料
江海中学高三化学备课组
一、考前的心理准备
心态调整:
化学是高考的最后一门。之前的考试,你可能是一路上顺风顺水;你也可能是磕磕绊绊,还在那捶胸顿足,有点后悔、有点郁闷、有点不爽。但此时不是庆功的时候,也不是泄气、怨天尤人的时候,考好的四门,已是煮熟的鸭子(用我们的专业术语讲是不可逆的),所以让往考随风而去,收拾好心情轻装上路,打响最后一战,打好最后一战。
我难人亦难我不怕难我易人亦易我不大意
心理状态好七分本事得十分心理状态差十分本事得七分
若要化学夺高分心态平衡是根本
心态平衡不怕不慌不骄不躁
沉着冷静果断仔细
二、考试争分策略
容易题全得分,中难题少失分,较难题能争分。
与其难题多争一分,不如易题少失5分。
熟题不一定易,生题不一定难。
新题不会难大题不会深。
不要怕难题怪题,不要耗在难题上。
重Ⅰ卷,保证拿足基本分。攻Ⅱ卷,规范表达夺高分。
争取急中生智,避免忙中出乱。
该得的分一定要得到,不该失的分一分都不失。
先做Ⅰ卷,且做完后马上涂卡;接着找“选做题”,选做“物质结构模块题”。试想:此时不已把40+12=52分收入囊中了吗?心里踏实啦,后面就能势如破竹!再后的解题顺序就根据各人的具体情况了。
三、明确高考评分的要求及评分时坚持的原则
(甚至白字)都要参照标准扣分。
如:催化剂;加成反应;苯;油脂;酯化;金刚石;容量瓶;坩埚(钳);铵盐、氨气等等。
、离子方程式未配平、条件错误或不全的,都不给分(包括反应物或生成物的系数有倍数(非最小公倍数),分数等均视为不规范而不给分。“△”、“↑”、“↓”、“→”、“”、反应条件等均应正确使用。
,皆为“0”分。所以答题时,字不一定很漂亮,但须十分清晰。即首先不能过分潦草,而且要十分清晰,易于辨认。
四、明确高考评分的要求及评卷中的有关规范的问题
(1)结构式:苯环、双键、羧基、醛基等均应按教材的规范要求规范写出,许多官能团连在链的左边和右边写法不一样,例如:硝基(O2N- -NO2)、氨基(H2N- -NH2)、羟基(HO- -OH)、羧基(HOOC- -COOH)、醛基( OHC- -CHO)等, 若不规范,则一律扣分,有时甚至定为“0”分。
(2)化学用语必须正确使用:
①有机题中官能团名称与结构简式、化学式、结构式、结构简式、电子式等,反应类型与反应方程式不能混淆,小分子不能漏写;
②主观题中注意书写“化学方程式”、“离子方程式”、“电极方程式”、“电解方程式”、“水解方程式”、“电离方程式”、“热化学方程式”、
③最后一题中一定要看清“核外电子排布式”、“价电子排布式”、“外围电子排布式”,“基态原子”、“离子”等要求。
(3)元素符号的书写:一定要规范,该大写的要大写;该小写的一定要小写,如Mn、Mg、Al、As、Fe等,一定要按教材的要求规范书写,Na就不能写成na。
(4)化学方程式方面的问题:化学反应方程式要求反应物、生成物、化学计量数、反应条件、沉淀、气体的符号等完全正确,缺一不可,各物质之间的化学计量数完全正确;热化学方程式的书写一定标出聚集状态。
(5)计算题
①用字母表示,又有分式,不管是分子还是分母,只要有字母相加,如(a + b)/ c,则“a + b”一定要加括号写成(a + b),否则会引起歧义。
②单位。有些考生在最后结果中没有单位一定要扣分,单位不规范的也会扣分。
③计算式。如果题目不是以填空的形式出现,则在答题时,则一定要求有相应的计算过程,若仅有答案,而没有计算过程的,则以0分计。一般可以分步解题,因为在批卷时是分步得分的。解题过程要清晰,如关系式法要把根据题意得出的关系先列出来。
④以数字表示的计算结果
按正常的步骤计算,所得结果应四舍五入,只要是合理的,则给满分,但不合理的,则为0分。
五、应试能力强化
审题是前提
成也审题败也审题
总审:看题量,看要求,看页数,看大题。
初审:找出关键词语划出已知数据
揭示隐含条件建立解题思路
建立解题思路属于什么问题涉及那些知识
运用解题规律可用那些方法应用什么规律
提高解题速度深思熟虑果断简洁明了全面
(1)选择题
试题难度不大,综合程度较小,如涉及计算也是巧解巧算,只要思路清晰,仔细辨析,就一定能夺取这40分,为全面夺高分打下坚实基础。
抓关键词语:相反要求正确、不正确符合、不符合
顺序要求从大到小由高到低
程度要求一定、可能,最佳、最省
条件要求什么条件下正确或不正确
抓住首末项:提高选择得分率
排除明显错答利用限制条件确定可能选项
利用选项提供的信息,可帮助