文档介绍：家长学校教案第一讲
事物皆有正反面,心态亦分正与偏
一、教学目标
1. 理解家庭教育在儿童成长中的地位和作用。
2. 知道小学生家庭教育的特点、内容和方法及原则。
3. 知道如何对留守儿童进行教育。
二、教学重难点
1. 理解家庭教育在儿童成长中的地位和作用。
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三、课前准备
搜集一些家庭教育的实例。
教学过程:
一、谈话导入
如今,大部分家庭都只有一个孩子,孩子的教育也自然而然成了重中之重。但是统观现代家庭的教育,大部分家教均有溺爱孩子的现象,我想在这样的环境下,问题少年地出现,青少年犯罪的产生,不能说与我们当今的家庭教育不无一点关系。孩子的成长,与家庭自然脱不了关系,孩子从出生到上幼儿园,三四年的时间在家度过,上学后除了在学校的八小时,剩下的时间几乎也是在家中度过,因此家庭教育对孩子的成长应该放在首位,好的家庭教育培育出栋梁的例子也举不胜举,比如哈弗女孩刘亦婷,不适当的家庭教育把天才变成庸才的不胜枚举,最典型的“伤仲永”今天我们就谈一谈《事物皆有正反面,心态亦分正与偏》
二、实例说明,分析理解
(1)、教师讲述几个“家庭教育在儿童成长中的地位和作用的例子”以引起家长注意。
事例一:
说到家庭教育,这让我想起在、曾经有家长和我说起:老师,孩子最听您的,我们管不了,您多费心了。
我无语,我不敢苟同,这么大的责任家长怎么会一推二五三呢,我岂敢担当此重任呢?
教师分析:
从另一个方面来说,这说明了什么?家长把家庭教育放在了哪里?不单单是这个家长,有好多家长都会这样说,自己管不了孩子,让老师多费心……孩子这么小,家长管不了,可见您与孩子的沟通在哪里?
费心,我们是应该的,可是作为家长,您又对您的孩子费了多少心呢?家庭教育的地位在哪里?
交流讨论:
事例二:
现在社会上有一种妈妈,自己在工作中做事强硬干练,事业上是很成功的,因此,她们苛求孩子也做到最好,一旦孩子没有做好,就可能就会遭到母亲的责骂,这种“强势”的情绪严重影响孩子心理健康的正常发育。
建议:
小结:只有夫妻双方积极地参与到家庭事务的管理,更多地关心子女的教育问题,夫妻双方共同商量,才可以避免一方的盲目,做出更理智的选择。
(2)小学生家庭教育的特点、内容和方法
特点:。
   。
   ***教育相结合。
内容:,关心子女的身体健康,增强他们的体质。
   ,促进其智力的发展。
   ***秀的品德和初步的辨别是非的能力。
   ,形成初步的欣赏美。
   ,培养他们良好的劳动****惯与生存自理能力。
方法:
''艺术家'',就不能生硬地照搬学校教育的模式,而必须从小学生身心发展的特点和家庭教育的特点出发,:
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。(书上事例)
。(书上事例